развивающие игры для малышей

У меня небольшая проблема. Моему Алешке недавно исполнился 1 годик и я не знаю, в какие развивающие игры с ним нужно играть. Мы уже изучили кошку, собаку, птичку, но этого по-моему недостаточно. Подскажите, есть ли ненавязчевые игры, с помощью которых ребенок будет развиваться дальше. Заранее спасибо!

Мы читаем стихи и сказки, учим показывать каждого героя на картинках ... К полутора годам Лера сама безошибочно приносит книжку с картинками, стихами или сказками появились любимые Еще можно рамки-вкладыши купить и складывать фигурки по ячейкам ... Строить башенки из подручных материалов (кубиков, книжек, пакетов из под сока и т.п.) ...

Мы тоже в основном читали книжки, пели песенки, стишки.... всегда хорошо давать малышу что-то мелкое для развития мелкой моторики (только следить внимательно, чтобы не слопал ничего). Мое мнение, что это тот возраст, когда ребенок учиться максимальному количеству вещей, но спрашивать с него пока еще мало что можно.

стихи читаем, стараюсь выбирать такие книжки где каждое действие можно показать ребенку, и назвать всех персонажей. Например сейчас колобка мы уже в диалоге рассказываем - я спрашиваю Сашкина - кого встретил колобок, и пальцем показываю на картинку, а он мне овтечает, что зайца, и .т.п . Еще кубики можно складывать дома там разные, слова из кубиков составлять, оно со временем запоминается, рисовать можно, цвета изучать - я наклеивала самоклеещейся пленкой цветной на шкаф квадратики цветные и называла цвета, еще игры-шнуроки. Их можно самому сделать, если есть мужчина у которого руки из того места ростут и он может выпилить из фанеры разные фигурки и дырочки в них.

Книжки читать с большими картинками. Собирать разные пирамидки или кубики, что вкладываются один в другой - так и цвета запоминаются, и понятие размера. Матрешки тоже подойдут для этой цели Очень хорошо крупные бусины на шнурок нанизывать (только должны быть ОЧЕНЬ крупные, чтоб не проглотил). Еще очень хорошие игрушки, где в отверстия разной формы нужно вложить подходяшие фигуры.

Ань, играйте в то, что НРАВИТСЯ, а не в "особо специальные игры по супер-методике". Попробуйте рисовать, бегать, собирать башенки из кубиков или контруктора, раздевать одевать куклу, построить гараж, собрать паззл или старательно комкать кусочки цветной бумаги и рвать ее на мелкие части, кидать мячик в кастрюлю или переливать жидкость в ванне из одной емкости в другую....

К сказанному могу добавит: на примере любимой куклы (или какой-нибудь другой игрушки) изучать части тела (руки, ноги, голову, рот, уши и т.д.), показывая их сначала на игрушке, а потом на самом ребенке. У нас еще всегда пользовались успехом машины, так папа Егора научил показывать различные части (капот, колесо, бампер и т.д.). Из той же серии различать машины по типам (автобус, грузовик, трамвай и т.д.) и по цветам, размерам.

Кубики ( пусть даже сначала он будет из разбрасывать, а не аккуратненько складывать) , пирамидки ( еслисначала будет сатанеть от того, что нанизываются не так - не переживайте), пазлы, цветные пружинки, машинки большие и яркие, музыкальные игрушки с яркими кнопками и звуками, стаканчики-вкладыши и проч. Ну и подручные средства - кастрюли, картонки, коробки и проч! Главное, настроение, и не делайте нарочитым обучение - все в радость и как бы между прочим. Эффективнее это!