Проблемы с садом!!!!

Девочки, посоветуйте что мне делать. История длинная. Ребенок у меня не спокойный, проблемный, не слушается, может и стукнуть, диагноз СДВГ нам поставили. Скоро ему будет 5 лет. В прошлом году у нас сменились воспитатели, и понеслось... Просили забирать пораньше, дескать устает он в саду, вызывала меня садовский психолог, пела песню о том, что воспитателям с ним тяжело, их нужно пожалеть и т.д. Ближе к лету одна восп-ца (ГН) ушла на больничный надолго , а другая (ЛФ) стала у них без смены работать. Тут и пошло все еще круче: Сашка приходил и жаловался, что его ЛФ называет плохим, на день рождения девочки не позволила его угощать конфетами, т.к. он баловался. Когда я к ней подошла поговорить о сыне, она мне в лоб заявила, что он не садовский ребенок, его нужно забрать совсем,обзывается даже на нее, жесток, что он совсем не занимается, много балуется, уровень его знаний они оценили ниже всех и т.д. Я расстроилась, бегом к неврологу, психоневрологу, они меня слегка успокоили, сказали, что раз обзывается на воспитательницу - значит сама виновата, уровень интеллекта соответствует возрасту, прописали мне лекарств, мы все лето лечились, с ребенком регулярно занимаемся, телевизор-компьютер исключен совсем. Прошло лето, ну, думаю, все пойдет иначе. Не тут то было. ЛФ после 10-ти дней мне опять про него наговорила кучу гадостей, на мои попытки объяснить ей как можно с сыном общаться, она сказала, что у нее 28 детей и она не может всех бросить ради его одного. Когда Сашка испачкал в умывальнике зеркало мылом, ГН вытерла зеркало его футболкой. А сколько он мне не говорит (он вообще мало рассказывает о садике). Но апогеем всего стало родительское собрание в начале октября. Многие родители накинулись прямо на меня и потребовали уйти из сада, т.к. сын обижает их детей, мешает им заниматься. Самое неприятное, что я об этих случаях ничего не знала, мне ниразу воспитатели ничего не сказали. А я растерялась, оправдываться начала. В общем разговор получился неприятный. Самое неприятное еще то, что у них в группе несколько проблемных мальчишек, но остальные мамы дружат между собой и общаются, поддерживают хорошие отношения с воспитателями, а мы вот. На следующий день мы сына повели в другой сад. Это временный сад всего на месяц, там лечат и занимаются в плане логопедии (как раз подошла наша очередь). Но проблема осталась, нам скоро возвращаться, как себя вести с воспитателями, что говорить родителям??? Помогите пожалуйста!!! Спасибо всем, кто осилил.

может, действительно перевестись куда нибудь? Ради вашего же спокойствия? Если на нем ярлык "плохого мальчика", избавляться от него тяжело очень, легче начать с белого листа, не знаю даже...

Хочу перевести, но у нас проблемы еще и с логопедией, а в нашем саду хоть немного, но занимаются. А в логопедический сад мест нет, заведующая обещала только в следующем году. Так что до лета мы вынуждены ходить в наш сад, только вот как?

К сожалению, конкретно на Ваш вопрос я ответить не смогу. Но я вот что хотела сказать. У меня на работе есто девушка, у которой ребенок тоже СДВГ. Она часто бывает на форуме, где общаются мамы таких детишек. Не знаю, может Вы знаете про этот сайт. www.adhd-kids.narod.ru Может, там Вы найдете что-то полезное. Удачи!!!!

Я заходила на тот сайт. Там у одной из форумчанок похожая ситуация. Они предпочитают сидеть дома, у нас нет такой возможности. Причем сейчас, когда сын ходит в другой сад - проблем нет, его там хвалят и удивляются, что такое может происходить.

Моя коллега тоже ребенка забрала из садика. Он сидел дома с бабушкой, и водили его на какие-то развивающие занятия. Сейчас он пошел в 1ый класс. уже начались проблемы. Уже недели две, как они ходят к психологу, по настоянию учительницы. Раз нет возможности оставить ребенка дома, тогда точно надо попробовать перейти в другой сад. А у Вас нет возможности, посещать логопеда, где-нибудь, в другом месте, например, в каком-нибудь специализированном центре, поликлиннике, ну или где они там еще бывают? Лично мне кажется, что надо обязательно переводить ребенка, потому что, в таких условиях, ребенку категорически нельзя находится, когда даже воспитатели его притесняют. А с заведущей пробовали разговаривать? Ведь ребенок, все-таки, не совсем обычный.

Собираемся пойти к заведующей, вот только что ей говорить? У меня только подозрения, а фактов маловато, или достаточно?

К заведущей обязательно!!! идите. Я думаю, что фактов больше чем достаточно. Одно вытирание зеркала майкой чего стОит!!! Но тут, теперь, конечно, все зависит от заведущей. Какой она человек. Например, в садик, куда водила ребенка моя коллега, заведущая встала на сторону воспитателей. Поэтому там однозначно ребенка пришлось забирать. А у Вас есть возможность пообщаться с мамами других проблемынх, как Вы говорите, мальчишек. а со временем, если получится, подружиться с ними. если до конца учебного года Вам придется остаться в этом саду, я думаю, это придется все-таки сделать, чтобы в дальнейшем не было конфликтов.

К сожалению, после того, что мне родители наговорили, даже не хочется с ними общаться.

Это понятно. Но если, Вы решите остаться там до лета, думаю, что придется это сделать, иначе конфликты будут постоянно. Сегодня постараюсь еще поговорить по этому поводу с Людмилой (это моя коллега). Очень хочется узнать ее мнение по этому поводу. Она в этом плане человек, можно сказать, опытный. Потом обязательно все Вам напишу.

Не пытайтесь наладить отношения в этом саду, Это бесполезно, силы слишком не равны. Я не сомневаюсь, что у Вас отличный умный мальчуган. пусть даже гиперактивный. Мой совет, подсоберите денюшек и к заведующей логопедического сада, тем более, что он Вам действительно необходим. Или в какой-нибудь другой сад. Удачи!

согласна

У нас в группе был похожий мальчик. Не знаю, что у него была за болезнь, но он был агрессивный, неадекватный. Кусался, бил детей, на занятиях кидался пластилином, махал ножницами, на улице сразу бежал к выходу или к другой группе, короче воспитательница только и делала, что смотрела за ним и бегала. Мы написали общее заявление от родителей, чтоб его из нашей группы отчислили. И сработало. Куда-то его убрали. Я считаю, что для детей с "диагнозами" есть специальные сады. Туда надо водить, там ему будет повышенное внимание. А когда вы приводите к обычным детям, он становится неуправляемым. В нашей группе этот мальчик укусил девочку за щеку, конкретно так укусил, прокусил даже. Это было в прошлом году, шрам видно до сих пор. Не подвергайте опасности здоровых детей, пожалуйста.

А откуда вы узнали эти подробности??? Кстати, СДВГ - это набор симптомов, и этот диагноз не дает основания для спец. сада. Да и, насколько я знаю, воспитатели регулярно должны свою квалификацию повышать, а уж на курсах рассказывают особенности общения с подобными детьми, вот только не все хотят напрягаться. Гораздо удобнее, если на прогулке вся группа сидит на лавочке.

Ну про всю группу на лавочке - это уже перегиб:-). Ни разу в жизни не видела ни одного садика, чтоб все дети на прогулке смогли на лавке усидеть:-), только наказанные:-).

У нас в группе тоже есть такой мальчик. К сожалению, хотя на дворе уже вторая половина октября, у нас еще не было занятий, потому что воспитатель вынуждена всегда и везде водить его за руку, иначе все будут избиты, искусаны, исцарапаны. Вопрос о его посещении решает невропатолог в поликлинике.

И у нас такой мальчик! Мне очень неприятно, когда мой ребенок не хочет идти в сад из-за него. Он дерется, толкается , обзывается!и т.п. И никого и ничего не слушает, ему все равно, кто и что говорит.

Автор, мне тоже кажется, что надо бы в другой сад перевестись либо еще какой-то вариант искать. У ребенка и так проблемы, а здесь они еще и усугубляются, потому как уже "ярлыков" навешали:( Вполне возможно,ч то в другом садике, где к нему отнесутся по-жругому, он и вести себя начнет по-другому.

Да в том-то и дело, что в другом саду он ведет себя иначе. Сейчас мы ходим в спец.сад - это лечебное учреждение для детей с проблемами речи. Но все там как в саду, только занятия с логопедом и т.д. Там на моего ребенка не нахвалятся. Да, говорят, подвижный, но это все в норме, ведет себя отлично, там у них еще не такие бывают, я им рассказала, что творится в нашем саду, так там очень удивились. Видимо придется менять сад, ведь некомпетентность воспитателей может действительно психику повернуть.

Вы-то осилите. Официально сделать вам ничего не могут. У нас был такой - родители просто игнорили все высказывания, и ходили себе. Перевелся наконец поближе к дому. Воспитатели у нас хорошие, год на него угробили, стал более-менее хорошо себя вести. Но честно - хотелось отметелить этих родителей так чтобы не встали, потому что такой ребенок - это БЕДА всей группы. И вроде понятно умом что не виноваты ни родители ни ребенок, но остальным житья нет в прямом смысле слова. ГОД на этого мальчика, а нашим что вместо нормальных игр и занятий? и еще неприятностей выше крыши.

В том-то и дело, что меня беспокоит поведение моего ребенка, только вот фактов мне никто не сообщает. Так в общем говорит воспитательница, что он обзывается, я и провожу с ним беседу на тему "Обзываться нехорошо". Но ведь если бы у меня были конкретные факты, что сегодня, например, он стукнул Витю, произошло это при таких-то обстоятельствах, я бы с ним эту историю бы обсудила, так нет-же, нет такой у меня информации и небыло. А потом выясняется, что вся группа уже стонет. Да, пару раз мне сообщили, что он съел все витамины воспитательницы - на столе стояли (блин, а если бы она таблетки там оставила?), и что он выходил за забор. Но это все касается воспитателей, получается, что воспитателям наплевать на остальных детей, поэтому они мне не говорят о проблемах между детьми???

Переведите в сад, где меньше человек в группе! 28 детей и 1 воспитатель - УЖАС! Если Вам дорог ребенок, то можно и за деньги устроиться в другой сад, как я понимаю, сейчас это обычная практика (не по своему опыту).

насчет сада, наверно, лучше перевести ребенка в другой. Но дальше-то школа... А там при таком раскладе мальчика могут просто направить в класс коррекции. Что совсем не гуд. Да, педагогам так легче, да нет ощущения белой вороны, но, как правило, в таких классах дети вырастают не очень хорошими. После 7-8 класса особо остро в коррекционке возникают проблемы плохих компаний, в общем, не надо в такие классы даже при поставленном диагнозе "гиперактивность". Я бы отвела его не к неврологу, а к хорошему психологу и поставила бы перед ним только 2 задачи: 1. Научить НЕ ДРАТЬСЯ 2. И НЕ ГРУБИТЬ. Все. Если эти проблемы решаться, будет уже намного легче. У меня первое образование педагогическое и я немного работала в школе - с 5 классом, где гиперактивными было 8 детей. Сейчас они уже большие, в 10 классе. С теми из них , кто остался в обычном классе все хорошо. А 2 агрессивных мальчиков отправили в коррекционку. Сейчас на них смотреть страшно. "Шпана". Это при том, что маленькими они были достаточно умными и семьи у них вроде нормальные. Просто они сильно дрались, и родители сочли их опасными.