AD
Психолог Анна Фернальд (Anna Fernald) сказала, что последствия настолько серьезны, что к чтению детям книг родители должны относиться так же серьезно, как и к их кормлению. При этом начинать читать и говорить с детьми никогда не рано, отмечает она.
"Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо учился в школе - говорите с ним. Принося ребенка в мир, мы берем на себя ответственность, в том числе, и за его успешность во взрослой жизни", - сказала психолог в своем интервью.
В серии исследований, участниками которых стали американские младенцы, доктор Анна Фернальд из Стэнфордского университета в Калифорнии, установила, что существуют большие различия в том, с какой скоростью мозг детей обрабатывает слова. Данный показатель очень важен, поскольку она освобождает мозг, позволяя меньше думать о следующем слове. Она также показала, что дети, которые быстро понимают слова, как правило, слышат больше слов в домашних условиях.
Некоторые дети слышали всего лишь до 600 слов в день. Это при том, что средний взрослый говорит около 200 слов в минуту. При этом другие дети слышали более 12 000 слов от своих родителей и бабушек.
Доктор Фернальд также установила, что дети, которые могут быстро обрабатывать слова в возрасте до двух лет, лучше учатся в школе, по крайней мере, в начальных классах. Положительная динамика была отмечена на примере 8-летних детей.
Другие исследования показали, что дети, которые хорошо успевают в начальной школе, чаще становятся студентами высших учебных заведений, получают хорошую работу, остаются в браке и держатся подальше от тюрьмы.
"Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо учился в школе - говорите с ним. Принося ребенка в мир, мы берем на себя ответственность, в том числе, и за его успешность во взрослой жизни", - сказала психолог в своем интервью.
В серии исследований, участниками которых стали американские младенцы, доктор Анна Фернальд из Стэнфордского университета в Калифорнии, установила, что существуют большие различия в том, с какой скоростью мозг детей обрабатывает слова. Данный показатель очень важен, поскольку она освобождает мозг, позволяя меньше думать о следующем слове. Она также показала, что дети, которые быстро понимают слова, как правило, слышат больше слов в домашних условиях.
Некоторые дети слышали всего лишь до 600 слов в день. Это при том, что средний взрослый говорит около 200 слов в минуту. При этом другие дети слышали более 12 000 слов от своих родителей и бабушек.
Доктор Фернальд также установила, что дети, которые могут быстро обрабатывать слова в возрасте до двух лет, лучше учатся в школе, по крайней мере, в начальных классах. Положительная динамика была отмечена на примере 8-летних детей.
Другие исследования показали, что дети, которые хорошо успевают в начальной школе, чаще становятся студентами высших учебных заведений, получают хорошую работу, остаются в браке и держатся подальше от тюрьмы.