У кого дети на платном?
Есть тут дети не супер-мега умные? Но, у которых родители все равно оплатили им учебу в вузе? Справляются? Расскажите, как дела у них? Есть сомнения оплачивать или нет?
Можно тут будет пост, тут побольше реальных людей, а не олимпиадников. Спасибо
Не всегда платное образование говорит о том, что ребенок глуп. Поступить на бюджет в заборонил-строительный можно и с низким баллом. Только смысл? У меня достаточно детей знакомых, которые учатся в топовых вузах платно. Хорошо учатся (в школе тоже учились хорошо) . Некоторые потом пеперевелись на бюджет. Тут надо смотреть на своего ребенка. Но если у вас есть сомнения, значит они не на ровном месте.
Скажу не про свою (моя на бюджете) а про ее бывшую одноклассница. Училась девочка всегда плоховато. Мама говорила, что у нее проблемы с памятью. Все 11 лет провела в школе, в беседах с учителями. После 9 бегала и упрашивала, чтобы девочку в 10 взяли. ЕГЭ сдала очень средненько (для примера математику профиль на 39, русский и общагу лучше, но даже не на 60+). Отдали в ВУЗ 3-его эшелона на платное. Ничего, учится. Уже третий курс.
Всегда удивляло, как кто-то с маниакальной внимательностью следит за жизнью чужих детей. Как они живут, где учатся, как экзамены сдают и т. д. Зачем?
А что, дружить разрешено только с теми, кого одобрит специальная экзаменационная комиссия из ев?
другой аноним
Ну вот вы не просто туповатая, а тупая как пробка, но и с вами какой-то мазохист дружит;-)
Да кто ж вашего ребенка знает лучше вас? У всех по-разному, кто на желанное направление поступил, могут и отличниками стать. А кого засунули лишь бы куда засунуть, так шаляй валяй и учатся, если вообще не вылетают.
Но есть пример знакомой, когда мозги сыну подвезли после бакалавриата. Учился на каком-то механизаторском факультете еле-еле на тройки. Потом что-то щелкнуло у человека. Сказал, что был идиотом, поступил в магистратуру на экономику, окончил с отличием, работает в банке.
А что Вы называете не супер-мега или супер-мега? И какой собираетесь оплатить вуз?
Я знаю человек 30 таких плюс еще парочку, кто учится платно и большинство справляются ;-).
Но как можно предсказывать что-либо, если нет никаких вводных данных во-об-ще?
У моей коллеги дочка на химическом факультете в Мирэа, на бюджет не прошла (было чуть больше 200 баллов), оплатили первый год, через год перевелась там же на бюджет, была в топе рейтинга по оценкам, все хорошо.
Сын в школе был твёрдым хорошистом. Учится любил, но звёзд с неба не хватал. Параллельно другие увлечения: 10 лет занимался футболом, музыка, английский. Я реально понимала, что в хороший ВУЗ на бюджет не пройдёт. Собственно так и произошло. ЕГЭ 60-70. На репетиторов не тратились вообще. Учится в платном в Плешке. Учится хорошо. Успевает. И работает по вечерам в Маке. На все свои "хотелки" :одежду, гаджеты, киношки-дискотеки зарабатывает сам, так как понимает, что оплата его учёбы (а это 1 млн+) внесла определённые коррективы в наш бюджет.
Сын учился не очень хорошо, в 11 классе с репетиторами. По баллами еле хватило на платное. Пошёл в хороший вуз. Сейчас на втором курсе. Тянет с трудом, на первой сессии чуть не вылетел. С потока ( 86 человек) уже 8 отчислили. Вторую и третью сессию уже сдал лучше.Ну что теперь с ним делать. Парень хороший, но не так легко даётся учёба. Про платное даже не было сомнения. Все горевали в классе что балл 90, а не 100. А я прыгала от радости от наших 60)))))
ФУ, сперва я мечтала о МИИТе, но баллов хватило и стали рассматривать уже другие вузы. Документы подавали в ФУ, РГГУ, ГУ, Плешку и Рангхигс. От 150 баллов берут на платное. На некоторые факультеты от 160. В Миит одноклассник попал с 127 баллами
Слушайте, еще ведь даже не пятница, заканчивайте бухать, а то ваше будущее представляется очень безрадостным:mda
По каким критериям выбрали фу, если не секрет? Тоже между перечисленными выбираем (менеджмент)
Сыну понравился Рангхигс, но очень далеко территориально. Когда документы подавали, походили везде, посмотрели дорогу. Сказала, чтобы сам выбирал, без претензий потом:) Ещё и одноклассник пошёл в ФУ . Так и попал. Может быть в РГГу или Рангхигс легче бы было. Но не факт. В Рангхигс четверо одноклассников, по рассказам все трудно. Школа была очень слабая, на бюджет попали несколько человек из параллели.
Аналогично у дочки приятель, 2й заканчивает. С низкими баллами. Говорит норм и даже оценки приличные (может и привирает - не проверить, но не вылетел). Что-то из экономических, даже не менеджмент, а посложнее по звучанию.
Это я к тому, что в РАНХИГС нормально учат. Знаю полно детей, которые в школе учились очень средненько и ЕГЭ сдали соответствующе. Никого еще из института не выгнали. МИИТ, МИРЭА, МАДИ, МТУСИ, МАИ, Бауманка, Тимирязевка, лингвистический, РУДН, Вышка, меды всех сортов. Все уже 3 курс заканчивают.
Я двоих знаю, дети моих подруг. Одного выгнали с платного Вышки после второго курса, а другой вылетел с Мади после первой сессии
Ничего не скажу про Вышку, не знаю. Хотя одноклассница дочери учится там на платном, специальность что-то связанное с Японией. В школе была хорошисткой. Третий курс, полет нормальный. А уж из МАДИ вылететь, это надо постараться. Сын знакомой вылетел после 1 курса из Плешки (меж.экономика). Мама мечтала, чтобы сын там учится. Запихнули на платное, не потянул. Мат.анализ не смог сдать. Ничего, перевели в какой-то экономический ВУЗ (я даже не знала про такой), уже диплом пишет. Но я рассказываю про детей, которых знаю лично или от дочери слышала. Кстати, в ее группе за все время обучения (сейчас 3 курс) были отчислены 5 человек. РАНХИГС, менеджмент.
У меня дочь бакалавриат училась на платном в НГУ.
Бесплатных мест было мало. Ничего страшного, оплатили) Магистратура уже была бюджет.
От ребенка зависит, если это ему надо, а не вам.
У меня есть пример, со мной на курсе училась девочка из глубокой провинции Северного Кавказа, прошла по национальному набору, хотя была русская. Реально не знала элементарных вещей из среднего курса, бегала все время за парнями, они ее подтягивали к экзаменам, сдавала все на тройки, но ни разу не была отчислена и не имела хвостов. К пятому курсу вполне себя уверенно чувствовала. Мехмат МГУ.
За всеми следить было бы сложно. Эта девочка была моей одногруппницей, мы приятельствовали до окончания университета
И до сих пор помните подробности? Изо всех сил завидую Вашей памяти! :animal2
На курсе у моей дочки есть девочка , которая первый год плохо понимала математику. Причем сама девочка не дурочка , если ей перевести с математического на русский - она все "схватывала" , но на лекциях при этом не понимала почти ничего, дергала потом других ребят просьбами об'яснить, пересказать нормальным языком эти лекции.
Баллы ЕГЭ по математике на входе были очень низкие (посмотрела из любопытства, да). Учится платно.
Что меня удивило - она не из региона. Из Москвы , семья , похоже, с доходом сильно выше среднего . Ещё больше удивилась, узнав, что училась она в довольно известной тут на Еве школе (но, возможно, там разные классы и она из слабого- вот этого я не знаю).
На втором курсе дергать вопросами однокурсников перестала . То ли стала сама уже понимать, то ли , может, взяли репетитора.
Топовый вуз, сложный факультет. Не отличница, но во всяком случае не вылетает.
Я планирую, что у моей дочери платное будет. Она хорошо учится, сейчас в 10м, без троек всегда. Но и без энтузиазма. Но 90+ я даже и не рассчитываю, она ни чего не делает, не шевелится и не собирается. На платное на 60 баллов она сдаст, я думаю. Репетиторов решили дорогих не брать. Какие-то мини-группы по предметам она вроде нашла с сентября. Да даже и это излишне, на 60 и сама сдала бы. Это я даже больше для своего успокоения.
Моя хорошая знакомая с самого начала настраивалась исключительно на платное образование для своих длчерей. Причем отнюдь не МГУ или еще что, а какой-то ВУЗ в Измайлово.
Обе закончили, одна переводческий факультет, ходила еще на курсы вроде при испанском посольстве, сейчас уехала в Испанию, санчала по учебной визе в магистратуру, а сейчас уже по рабочей.
Вторая дочка стала программистом, работает в Москве, очень неплохо, у нее уже трое детей, при этом она умудряются не уходить в декреты практически, давно работает из дома, еще до всякой пандемии, только изредка ездит в офис, работодатель полностью идет ей навстречу. Зарабатывает очень хорошо.
Честно? Абсолютно ничего. Более того, даже когда мы учились вместе, мне было абсолютно все равно, кто и как живет. Мне это было неинтересно. Мне интересно, почему другим людям это интересно :mda
Эмпатия - это со-чувствие. Именно через дефис. Если я не чувствую себя одинаково с теми людьми, с которыми общаюсь в тот или иной момент времени, я не испытываю с ними эмпатии. Если кто-то испытывает эмпатию с туповатыми неинтересными людьми и потом внимательно следит за их жизнью, это его право. Мне это неинтересно.
Так и я никого не заставляю. Более того, мне можно просто не отвечать. Вы с какой целью мне отвечаете?
А что ж теперь по форумам бегаете и до всех докапываетесь с идиотскими вопросами? Звёздная самодостаточность дала сбой, теперь вам все про других интересно?
А что в этих подробностях такого особенного? У нас дети примерно ровесники, мы общаемся уже двадцать лет. Разумеется, обсуждаем и учебу, и поступления. и работу выросших детей, фото внуков и все такое прочее.
Для меня, наоборот, странно общаться годами с человеком и ничего о нем и его ближайшем круге не знать.
Племянница поступала в прошлом году. Проходной балл на бюджет был 303 балла за 3 егэ. Она набрала 297. Олимпиад у нее не было. В вышке дали хорошую скидку. Кстати, бюджетных мест после бви осталось всего три. Родители оплатили, естественно. А какие варианты? В заборостроительный идти?
Скидка дается по результатам каждый год. Чем лучше результат, тем больше скидка. Там родители готовы и 600 заплатить.
конечно же, других вузов кроме вшэ не существует. и на работу потом никто таких не берет.
откуда ж вы здесь в такой концентрации,не пойму никак
Дочь училась хорошо, но выпускной по математике завалила: вместо 8 получила 7. Это стоило ей Кембриджа, колледжа святой Катерины.
Пришлось идти в Лондонскую Школу Экономики. Платили. На 3 курсе ее взяли Ротшильды у себе. Проработала еще два года после учебы на Ротшильдов. Потом перешла в Сосьете Женераль.
Не знаю, каких успехов надо ожидать. Она довольна собой, своим бойфрендом. Квартиру в Лондоне она сдала внаем. И живет в Сингапуре.
Сама училась на платном, не хватило 1 балла до бюджета при отце декане)) но это 1997 год, та же программа, тот же диплом. Дети вообще не знали кто как учится, это не являлось совершенно показателем ничего. Сейчас двое детей, сын учился в школе очень интенсивного, олимпиады, всерос и тд - в итоге в ВУЗе и БВИ. ФОПФ, МфТИ - никакая платка не помогла бы учиться, если бы не было такой базы. Младший совсем другой - учится как умеет, без репетиторов и олимпиад. В стабильной и хорошей школе. Возьмём репетитор на 10-11 класс для егэ. Учить в вузе будем платно, не вижу никакой разницы платник или нет в выбранном им направлении соц-гум профиля, это не физ-мат.
а поподробнее? какой институт,какой факультет? мой тоже хочет на программирование, но я не знаю,какой из заборостроительных поприличнее в этом вопросе.
Разве мисис это заборостроительный? Мне казалось, что он лучше политеха, станкина, мтуси... Всегда считала его очень приличным вузом...
Или вам кажется, что уровень преподавания и образования в целом там все таки невысокий?
Все что не вшэ на еве-заборостроительный)
Институт нам с сыном очень нравится.выбирали между бауманкой и им.остальные были не интересны.
А, вон оно что 🙂 не, я рассуждаю не с точки зрения евы))) мисис достойный отраслевой вуз, прикладную математику, информатику там очень хвалят
Наша дочь училась на платном (уже закончила). С ее баллами она могла бы пройти в ВУЗ 2-го эшелона бесплатно, но мы выбрали Вышку платно. Олимпиад у нее не было. На первый год получили скидку 50% по баллам ЕГЭ, дальше платили по полной, ни разу скидку по результатам учебы ей получить не удалось. После первой сессии отправилась на пересдачу по макроэкономике (вместе с 1/3 ее курса), в дальнейшем таких проблем не было. Закончила неплохо, поступила в магистратуру на бесплатное (туда проще, но вообще-то бессмысленно, платить за магистратуру уж точно не стоит).
Не жалеем, считаем, что все сделали правильно, со второй дочерью тоже настраиваемся на платное образование.
Учитесь детки
Послание Путина
"В предстоящие два года дополнительно откроем в вузах ещё 45 тысяч бюджетных мест. Не менее 70 процентов из них отдадим именно в регионы Российской Федерации, где нужны выпускники." "В том числе особое внимание предстоит уделить развитию военного образования, сделать это как на основе военно-учебных заведений, так и на базе военных учебных центров при гражданских вузах."
моя прям весьма средненькая в школе была. да,учится платно. в Ранхигс, нормально,все тянет.
племяннк готовился с репетиторам к егэ,в итоге не ахти, заплатили за мирэа. учится нормально.
Учиться в вузе не так уж сложно, смотря в каком, конечно, но отказываться от репов не стоит. Каждый год появляются толпы незамутненных мамаш, которые считают, что уж их-то ангелок на 60 баллов сдаст. А потом топы, в каком институте берут по 2м предметам хоть платно, хоть как.
В прошлом году знакомый дочери, который занимался с репами, сдал на 144, не дурак, и в школе учился неплохо, повезло, что в МИРЭА берут на платное с таким баллом. В позапрошлом сын коллеги сдал на 180, тоже с репами занимался и тоже не дурак. Другой знакомый сдал примерно на 120, уже в армии отслужил.
Казалось бы, всем известно, что на архитектора поступить сложно и надо заниматься дополнительно, но вот оказывается, что не всем. Мать одноклассницы дочери считала, что раз ребенок закончил художку, его везде ждут, особенно с ЕГЭ 60+-.. Сдавала соответственно, 2 ЕГЭ и все. Ни в один вуз не сдала творческий. Вот как можно так относиться к процессу? Ребенок может и должен был сам все разузнать, но если родители постоянно уверяют, что готовиться не надо, все и так хорошо...
Одноклассник сына занимался с Субботиным( составляет сборники ЕГЭ) русский не сдал. На аттестат хватило, а для поступления нет( 34 балла вроде). Очень многие думают, зачем платить репетиторам, лучше оставить деньги на платное. Но на платное тоже надо баллы набрать....
Да! Тоже у знакомых мальчику уже нашли теплое место, то ли целевое, то ещё как, но он два года подряд не может сдать русский на минимум.
Как это возможно? У меня сын вообще в школу не ходит, на русском с 6 класса не был, дома ну ИУПе сидит. И пишет пробник на 65-70 и это ещё 2 года впереди, просто без подготовки. Младший в 7 классе, пробник пишет на 50, самая обычная дворовая школа. Как можно русский писать на 34 ещё и два года?
Дело в незапоминании, часто у таких детей с математикой и физикой все в порядке. Но они продолжают писать карова и путать местами буквы. Но , возможно, это не выше описанный вариант, так как там с другими предметами не очень похоже , мало информации, трудно сказать.
Они отлично все понимают и запоминают, они на письме путают большую и маленькую буквы, меняют в словах буквы местами, пишут их зеркально, не ставят точек.
Дислексики и дисграфики просто иначе видят мир. Но когда не надо аккуратно заполнять бланки и тп, то они вполне все понимают , запоминают и не глупее других .
+100 сейчас частый диагноз, и к врачам не обращаются, и врачи диагноз не хотят ставить. А проблемы могут быть только с русским языком.
Нам тоже подобное ставил логопед перед школой, мы попросили убрать диагноз из карты. Потом занимался с логопедом в школе 1 месяц, он очень помог. К классу 3 была очень хорошая дикция. Учились очень хорошо. Осторожно с этими диагнозами, иногда просто логопед может помочь
При чем тут дикция и дислексия? Вы немного (много) не в теме. Логопед тут не поможет. А в нашем случае и нейропсихологи разводили руками. Вот так и живем с всероссом и кАровой((
Не бывает так , что в школе тройки ,в ВУЗе красный диплом. В школе 3, а в ВУЗе красный диплом, это говорит об уровне ВУЗа. Я знаю такой пример, школа тройки и иногда четверки. ЕГЭ с кучей репетиторов еле-еле 50 баллов, платка в заборостроительном ВУЗе. Но ВУЗ такой- что обнять и плакать. А там красный диплом ,специальность непрофильная - экономика. Но уровень ВУЗа и человека понятны. Самым объективным был критерий ЕГЭ-50 баллов с репетиторами по всем предметам.
Ранхигс такой вуз. Знаю лично пример девочки с порогом по математике и красным дипломом.
Ну какой такой? У дочери в группе несколько отчисленных именно из-за не сданной математики. Таких примеров можно накопать в любом вузе. Где-то за взятку хорошую оценку поставили, где-то за услуги определенные, где-то по знакомству. Вы сами не учились в вузе? Всю жизнь так было. Еще в мое время скидывались всей группой на подарок преподавателю за сданный зачет или экзамен.
Да я знаю.Три в такой школе, это пять в средней школе. МЦКО и ОГЭ весь класс в полном составе писал на 5 в 1580 ,но в четверти были тройки. В 1580 некоторые учителя за работу сделанную ниже 50 процентов ставят два.
Извините, влезу :) Другая ФМШ, за 1/5 неправильно ставят 2. Не всегда это именно "не неправильно", часто это "не успел".
Будьте честны, помимо 1/5 нерешенной в работе есть ошибки (определенные мамы предпочитают называть это "недочеты") в других заданиях. А еще "не успел" - это тоже к плохо усвоенному, не доведенному до автоматизма. И вес задачи, которую "не успел" мог быть выше, чем у предыдущих четырех. Итого: 1 ошибка + 1 нерешенная задача с весом 2 = 3 ошибки. 3 ошибки - это 2.
Будьте честны, не пишите то, чего не знаете. Это исключительно Ваши фантазии. Я же пишу про конкретную работу своего ребенка, которую я держала в руках. Нет никакого уровня задач, это не успел 5 из однотипных 32-х. И это 3. Была бы ошибка, было бы 2. Однозначно в другой школе - это 5. Потому что тема понятна, как минимум.
Да, доведение до автоматизма - это специфика ФМШ. Скорость, выносливость. Если этого нет, то учиться будет на 3.
У меня трое из четверых на платном, кто отучился, кто учится. Дети не глупые, просто я изначально не настраивала их на гонку за ЕГЭ.
Учились в обычной, нормальной школе, в нормальном темпе. К ЕГЭ готовились сами, с 9 класса, по 3 предмета, пару часов в день, без перерывов. Потом на спорт, глулять жить обычной жизнью. ЕГЭ сдали средне, 240-270 баллов. Видно было, что учится дальше будут. Сразу подавали в ВШЭ на платное, не ждали результата по бюджету. Не могу сказать, что им было тяжело там учится. Там нет такого " от сессии до сессии живут студенты весело", другая система, и получается такой же ровный процесс обучения, к какому мои привыкли. Я довольна.
Четвертый поступил сам, на бюджет, в МФТИ. С топ школой, олимпиадами, интенсивной подготовкой, ему нравилось, он горел в отличии от наших ровных детей. В итоге высокий балл 290+ (русский завалил, относительно) , но нервами (был на 48 месте из 20). Отказался от платного, от предложения целевого набора, сидели ждали приказа. Поступил. Учился тяжело. Дело было не в сложности , а в огромном обьеме однотипных задач и заданий, отработкн. Никаких новых знаний. Он был очень разочарован, говорил, что тоже самое делал 2 года когда готовился к ЕГЭ и олимпиадам. Ко второй сессии был уже на пороге депрессии. Летом после 1 курса поехал в Минск, на сбоорище IT, там его позвали в Берлин на стартап. Он просто бросил институт и уехал. 3 года активно работал на нескольких проектах, сейчас учится.