геометрия 7 кл.
как помочь ? Сын не глупый мальчик. По алгебре нормально, а геометрия ну никак не идет, не понимает, не доходит до него. От репетитора толка нет. Видимо, кмк, надо перейти какой то барьер, чтобы он понял. А как ?
1) Попробовать поменять репетитора, 2) закупить всевозможные пособия, чтобы ребенок сам постарался разобраться, 3) посмотреть интернет-уроки, там объясняют достаточно доступно.
А что конкретно не идет? Приведите пример.
Говорят, для понимания геометрии нужны какие-то особенные данные. Геометрия даже не всем матшкольникам дается.
Для обычного курса геометрии достаточно хорошо знать теорию и уметь видеть типы задач, которых тоже весьма ограниченное количество.
Ребенок скорее всего не учит.
Совсем недавно был похожий топ, тоже про 7 класс...
Геометрия всего 4 месяца как началась! Ну ЧТО там можно еще не понимать? Учить надо просто с самого начала! Прямо с первой темы. Что в первой теме не понятно? Перескажи! Потом вторую... К каждой 2-3 задания решить. Определения, аксиомы, теоремы - наизусть. Пока еще догнать элементарно даже без всяких репетиторов. Нет там пока ничего сложного. Просто лень учить.
открываете учебник с самого начала.
медианы, бисектрисы, высоты. учим определения, показываем на рисунке. да ребёнок должен уметь показать и уметь их видеть.
углы смежные и вертикальные всё тоже самое, учимся их видеть и знаем правила.
разобрались? едем дальше. треугольники 3 признака равенства. учим правила, показываем на рисунках признаки. решаем задачи, ищем равные элементы.
параллельные прямые всё тоже самое.
зы. зазубрить и понять две разные вещи, поэтому пока не понял зубрить бестолку.
Блин, ну какие репетиторы для геометрии 7 класса??? Там же все ясно и понятно. Берете учебник, если в школе плохой учебник, то гуглите на предмет хорошего учебника по геометрии и или скачиваете его или покупаете. Потом сами вспоминаете школьную программу и обьясняете ему. Переводите все это на рельсы систематических занятий.
Но нанимать репетитора для 7-классника для подтягивания школьной программы - это для меня непостижимо.... Одно из двух - или родители сами двоечниками в школе были или просто целый мешок лишних денег, которые девать некуда....
И Учииииииииить. Большинство детей, которые "не понимают" геометрию в 7 классе элементарно не знают определений, аксиом и теорем. Каким бы умненьким не был, а геометрия - она такая, надо учить. Новые понятия, как бусики, на старые нанизываются.
Учить. Теоремы, аксиомы, определения. Именно учить наизусть, а не просто "понимать".
По моим наблюдениям, все, кто имел трудности с геометрией в 7м классе, просто не знали теорию.
Не просто наизусть, а с пониманием. Много вы нарешаете с "наизустем", но не понимая )
Как можно понимать определение, например, вертикальных углов? Это надо именно вызубрить, все определения, теоремы, признаки и свойства. Большинство говорят "я понимаю, но сказать не могу", это самое большое заблуждение, надо уметь именно сказать, и не просто сказать, а повторить 100 раз, а потом записать как аргумент в нужном месте. Понимание придет со временем. Иначе будет с вертикальными углами, например, ну вот эти, ну как их, ну которые в сумме 180 градусов, или нет, которые равны. А дальше по нарастающей. А еще некоторые отрезок палочкой называют, понимают же, да, но куда с этим дальше? И учить надо КАЖДОЕ слово в определении, ибо КАЖДОЕ слово имеет вес. Потому и ищут вертикальные углы в трех прямых, что не выучили определение. А ведь это азы.
Еще раз, для вас персонально.
Понимать доказательства теорем. Понимать, а не тупо зазубривать. Задачи в 7 классе как раз базируются на этих теоремах. Если вы тупо вызубрите, это ничего вам не даст - вы не сможете применить вызубренное, вы просто не поймете, чего от вас хотят. Надо именно понимать, о чем идет речь. Что совсем не отменяет того, что теоремы надо выучить., ну и аксиомы и определения, естественно.
так вот вызубрить не равно увидеть!
их надо видеть эти углы! а свойство углов уже знать(равны или 180 градусов в сумме дают).
Дети, вызубрив определение, не найдут равные углы "в трёх прямых". А дети, видящие эти углы, найдут их в 4х и в 5 прямых.
Все доказательства, написанные в учебнике разобрать, рисуя собственные чертежи поэтапно, вслед за каждой строчкой. Можно взять ГДЗ и разобрать задачи, также перерисовывая чертежи. Сидите рядом с ребенком и сначала сами чертите и проговариваете, потом уже он сам.
Из моего личного опыта. Перешла в 10й класс в лицей в физ-мат класс. Помимо углубленной программы - еще и автор учебника геометрии был другой.
И покатился вал двоек.
В 11м классе села, взяла общую тетрадь и сама стала прорешивать все задачи подряд на несколько тем вперед (начала с начала года и потихоньку пошла вперед). Правила там все в рамке, так что посмотрела на правила и пошла разбираться с задачами. Ни одну не пропускала. Сидела сначала очень долго над каждой задачей, интернета с подсказками тогда не было, но у меня были аналоги похожих задач (или обратных) в разных справочниках-задачниках. И где-то через месяц в голове щелкнуло, и я стала видеть и понимать чертежи, а когда понимаешь и представляешь что там в чертежах - решение находится проще. Но это была стереометрия - объемные фигуры.