Какого учителя выбрать в 1-м классе?
Как вы думаете, какого учителя лучше выбрать из двух вариантов для 1-го класса - молодую, увлеченную, но без опыта или опытного учителя 55 лет?
Конечно, опытную, если не орет только и не халтурщица. Она сможет хоть какое-то свое мнение отстаивать, молодой учитель обычно очень боится руководства, все делает, как ему говорят.
Только не 55летнюю. Нет, не так, если это приятная без лишнего веса женщина, то возможно, если с лишним, то не повела бы к ней ребенка.
А какая связь с весом? Плохой пример девочкам подавать будет и есть плюшки? :)
Мне то что, я сказала только свое мнение. Учителя с возрастом выгорают профессионально, в современной школе еще быстрее. А если проблемы со здоровьем, то страдать будут дети. В школе моего ребенка полный комплект таких "тетушек", на детей им глубоко фиолетово, они и не скрывают этого. Живут рядом вот и работают. У некоторых внуки доучиваются.
Про выгорание, я с вами согласна. но всех под одну гребенку нельзя. Нас учила как раз тетушка 55 лет. Вся в детях,жила ими.
У вас какое-то извращенное понимание. Можно тогда слово "опытная" пропустить. Просто сказать что возьмет класс пенсионерка.
Таким учителям тяжело ездить на всякие экскурсии, театры, музеи, даже по здоровью с избытком веса тяжело с маленькими детьми. Наблюдала подобную картину каждый день, в соседнем классе учитель с избыточным весом. Может как учитель она супер, но не с маленькими детьми, за ними наоборот нужен глаз да глаз.
Это вы что-то путаете. Учитель, он чтобы учить, а не чтобы "глаз да глаз".
Не правильный у вас подход к этому, учитель понятно, но он и отвечает за детей во время их пребывания в школе. Вы хотите сказать мое дело только учить а все остальное кто-то другой пусть делает? С таким учителем не безопасно и не интересно. Хорошо когда учитель не только учит по программе, но и еще и занимается с детьми, экскурсии, походы, встречи и т.п. В этом плане нам с учителем повезло, все в одном сочеталось.
У нас была неопытная, 1-й выпуск. Вначале тоже переживали, но, оказалось все хорошо. Уровень знаний детей хороший, учительница молодая, увлеченная, везде ездила с ними на экскурсии, к детям относилась с душой.
На выпускном в 4-м классе дети рыдали и не хотели от нее уходить.. Мне кажется, нужно больше смотреть на человека, как относится к детям...
По моему опыту, лучше опытная. Так случилось, что в нашей школе взяли сразу 4-х выпускниц Пед. ВУЗов с красными дипломами, без опыта, но очень их расхваливали. Через год 2 из 4 ушли, одна сама, другая по настоятельному требованию родителей. Больше директор так не эксперементирует, берет только опытных.
Мы (с сыном) в 1-м классе пошли сначала к молодой учительнице - она у старшей дочери, будучи студенткой, вела уроки рисования, очень нравилась детям. Потом приятельница, которая преподавала в школе, перевела его к пожилой учительнице. Я сначала расстроилась (она как-то со мной это не согласовала - опытная учительница, которая не должна была в этом потоке работать, вдруг набрала класс, решать, по-видимому, надо было быстро), но смирилась - у той пожилой учительницы как раз в началке учился сын этой моей знакомой. А 1 сентября во 2-м классе я вдруг увидела, что с классом молодой учительницы стоит самая "мегера" школы. Оказалось, молодая учительница ушла в декрет. Тут я и подумала, что все, что не делается - к лучшему. Хотя я не могу сказать, что была в восторге от учительницы сына, но по сравнению с тем, что могло быть - это счастье (сыну, в отличии от дочери, как-то не везло с педагогами).
Конечно, шансов заболеть у пожилой учительницы больше, но молодая точно может в декрет уйти.
Потом о пожилой, наверно, информация есть. Зато с молодой как правило интересней (но тоже не всегда).
Слишком мало данных. Ее неизвестно, какой опыт у опытной. И неизвестно, какие позиции и приоритеты у увлеченной.
У молодой нет никакого опыта,она никого не учила. Она может живых детей увидит 1 раз.
Если учителю ничего не надо, то и праздников в классе детям не видать. Родители, класса где училась моя дочка, пригласили на 1 сентября оператора снимать праздники, так учительница (с которой было все согласовано) сказала что ей это не надо, оператора не пустила в класс, детям включила какой-то фильм и удалилась, вот вам и праздник весь.
+100 У нас замечательный РК с первого класса. Нашей учительнице-тварюге несказанно повезло и привалило то, чего она не заслуживала. Был бы другой учитель, рк работал бы так же, люди просто подобрались замечательные в него.
О! Прям наша ситуация :-) Мы при таком же раскладе выбрали учителя со стажем и не прогадали. Т.к.молодая в конце первого класса забеременела (хотя говорила, что этот класс обязательно доведёт до средней школы) и ушла в декрет, а её класс ещё 2 года ощущал все прэлести текучки :-(
У меня свекровь учитель начальных классов получила инфаркт в середине года, когда у нее был 3ий класс. На работу она уже не вернулась.
Ещё бы год назад, я ответила я за 55 мол опыт не пропьёшь, но 55 это означает последний набор, а потом на пенсию. Не мотивации бороться за хороший результат, да и здоровье уже не то. Часто учителя такого возраста с трудом поспевают за новыми технологиями - компьютеры и пр.
У молодых есть только 2 недостатка - маленький опыт и вероятность забеременеть.
Если только действительно молодая учительница увлеченная и не настроенная на декрет в ближайшие пару-тройку лет. Есть и такой риск, знаете ли.
В этом смысле 55-летняя безопаснее:-)
Нам вот очень повезло с молодой учительницей. Увлеченная, уже с ребенком, мы были у нее первым выпуском. По образованию она журнались, но по этой профессии работала недолго, поняла, что не ее, закончила ленинский пед, учитель русского языка и литературы. Но в школу ее взяли только в нач. школу, чему мы все очень рады. Занятия проводила очень интенсивно, много учебных пособий, все тетрди тщательно проверяла, готовились ко всем МЦКО (написали выше среднего по Москве и по русск. и окр. лучше, чем параллельный класс с "опытным" учителем).
И еще очень добрый, спокойный, доброжелательный человек. Творческая натура - поет, играет на гитаре.
В общем идеальная первая учительница - очень желаю вам такую же!
Она очень хороший человек, видно, что любит детей, тоже очень творческая, мои сомнения связаны с тем, что нет опыта ведения начальных классов, хотя она работала психологом в школах.Она же будет вести музыку и рисование у детей. Опытный педагог без искры, но добрый , спокойный.
Молодая без опыта сможет ли на вести порядок и организовать детей? нет порядка-нет учебы. будет хаос,хулиганство и проч. Как вариант.она может в ближайшее время уйти в декрет.
Так у нее пед или психологическое образование? как она в психологи попала, и почему в психологи, а не в учителя? Этот факт биографии скорее настораживает.
Узнать о учителе можно только отучившись хотя бы полгода у него. У любого, опытного или первогодки.
У молодого учителя первое образование- факультет психологии и педагогики+недавно- факультет начальных классов.
про этот факультет ничего не знаю, но на обычный психфак в качестве первого образования очень часто идут люди с массой собственных тараканов, которые способствуют интересу к психологии. Про псих-пед надо выяснять. То ли это психфак педа для тех, кто не попал на другие психфаки, то ли это пед для тех, кто не хочет быть учителем, то ли это особенное перспективное направление для продвинутых (во что в нашей стране верится с трудом). Сейчас ощущение что "помыкалась психологом и поняла, что учителю платят больше". Точно ли она любит детей?...
Но это все мысли по одной фразе. Может быть она и в самом деле замечательный учитель. Просто при такой истории надо присматриваться пристально
Это не наша учительница, но именно к ней я бы ребенка отдала. Не обольщайтесь, что другие учителя говорят что-то другое, просто эта прокололась, думала никто не слышит.
Нашей лет 40,стройная активная,жизнерадостная. Но очень-очень требовательная и строгая!
У нас такая же, но очень спокойная, мягкая и добрая. Я даже не знаю, что лучше. Иногда мне хочется, что бы она была потребовательнее.
очень трудный выбор,мы пошли к 56 летней, тк старший у нее учился.Ну что могу сказать,родителям в уши льет так,что все в восторге.на детей кричит,обучает в полсилы. свой опыт передает только репетиторством.в другой класс взяли молодую учительницу,постоянно сидела в инете, проверка тетрадей раз в две недели.итогом ее карьеры послужили две ошибки в замечании в дневнике.
А откуда Вы знаете, что молодая в Вашем случае увлеченная? Если она без опыта, то это кот в мешке. К пожилой тоже опасно, но нужно про конкретного человека узнавать, 55 не такой уж большой возраст. Но многое от личных качеств зависит. Меня отдавали к хорошей учительнице в возрасте. Она отучила нас первый класс и её дочь родила, наша очень хорошая и опытная учительница бросила класс и ушла на пенсию Дали молодую без опыта типа творческую. И это был ужасный ужас, т.к. она прямым текстом не скрывая и честно говорила нашим родителям, что ей дети не нужны и не интересны, она пришла просто отрабатывать, а собирается поступать в театральный ВУЗ и хочет стать актрисой. Вот прям так и говорила. Но это было хотя бы честно. До сих пор работает учителем, на нас тренировалась.
Я тоже была в раздумьях, молодая или пожилая. Выбрала в итоге вторую, она мне показалось очень спокойной. Под характер моего ребенка, ему с такой будет комфортно, он у меня тревожный мальчик.имхо, тут надо на ребенка ориентироваться.
