В ясли или младшую группу
Знаю, что тема заезженна, НО посоветуйте. Поделитесь опытом.
Дочка февральская в сентябре будет 2,6. С октября 2011 уже ходит в группу ГКП (детки от 1,5 до 3). Там она с самого начала была более развита чем остальные детки. В первый же день она взяла старшего воспитателя за руку, рассказала все о себе, сказала ей сесть, взять пазл в руки и назвала ей всех животных на этом пазле. Ходила с удовольствием недели 2, на неё смотрели как на вундера -киндера и ставили в пример. Потом, то ли как у многих началась поздняя адаптация, то ли от того, что кто-то ее там обидел еще пару недель она подхныкивала заходя в группу, но успокаивалась как только мама уходила. Это быстро прошло. Умеет отлично говорить, знает цвета, алфавит, рассказывает стихи наизусть и тд Но ей нужен позитивный контакт.
Сейчас из ГКП дети уходят или в ясли (от1,5 до 3) или в младшую группу (от3 до 4). По возрасту мы попадаем в ясли и вобщем-то смирились с этим.
Но одна из воспитательниц нам советует идти в младшую и как недавно выяснилось, по нам вопрос еще открыт и решение не приняли в какую группу нас направить, тк ребенок развит неплохо и сегодня нужно идти говорить с заведующей, дабы подписать договор и окончательно определиться.
Дочка развита достаточно хорошо, она оч контактная, но постоять за себя не сможет, мне кажется( Если отберут игрушку, скорее всего просто отдаст или заплачет..
Кушать сама может, пытается одеваться и обуваться, но нужно помогать и контролировать.
Мои сомнения в том, что в яслях большинство деток и не мычит еще( ей не с кем будет поговорить. Многие детки будут долго плакать адаптируясь к саду. У них не будет интересных занятий. Но там будут возможно сверстники, пусть и молчаливые. А в младшей группе детки будут здорово старше от полугода до 1,5 лет..она просто физически не будет до них дотягивать еще минимум год. Они шустрее. Но зато у них будут интересные занятия и тд ей будет с ними интересно. Боюсь только, что совсем скоро им будет не интересно с ней...детки же потом как-то разделяются на группки по возрастам, да?
ох я уже чОкнулась и по-моему сообщению это видно. Помогите разобраться куда нам лучше пойти?
Дочке сейчас 2,3
у нас та же ситуация была - мы выбирали воспитателя, чего и вам советую: походите посмотрите кто больше понравится - кто в след. или через год набирает, так и определитесь.
Воспитателя я буду выбирать первым делом. Просто я точно знаю, что есть 1 воспитатель которого я точно не хочу. На него много жалоб от знакомых и самих сотрудников. И велика вероятность того, что возможно он будет в яслях..(
Я февраленка в свое время отдала в 3 года в младшую группу весной на 2 месяца, да так он с ней дальше и двигался. Главным критерием было психологическое соответствие этой возрастной группе, ребенок бойкий и мог за себя постоять (словесно), а развитие в смысле знаний и умений в этом вопросе роли не играет. У нас проблем не было, хотя ребенок к тому же маленького роста.
Но мы и школу его отдаем сейчас в 6,6. Это важно - когда в туда планируете. Потому что сейчас форсировать, а потом 2 года в подготовительной сидеть - смысла ноль.
Словесно и моя может постоять, а вот физически разница, мне кажется приличная....
Спасибо за мнение! На ус намотала.
Я бы в младшую отдала при таких составляющих. Моя пошла в сад в 3 ровно, была в группе самая младшая, но по отзывам воспитателей самая продвинутая :) Это я потом узнала, когда нам предложили перейти в среднюю группу- воспитатели были уверены что ей 4 :) ей в младшей группе поговорить мало с кем можно было, она и друзей себе выбирала только из хорошо-говорящих. я в тот момент работала в яслях- небо и земля с младшей группой скажу вам! а по соц.навыкам- тоже самое, не могла постоять за себя и свои вещи, но научилась, и к концу младшей группы уже могла дать сдачи :)
Мои январьские. До 5 лет ходили в группу с детьми постарше, с осени уходим к ровесникам.
У меня была такая тема год назад, но дочка у меня декабрьская, на 1 сентября ей было 2 и 9. Умная, контактная и т.д. - как у Вас, но плюс шустрая очень.
Я хотела, чтобы доча посидела еще годик в яслях (детей мало, воспитательница чудесная, очень спокойно). В то же время была уверена на 90% (сейчас уже на 100), что ребенок пойдет в школу в 6,9. Зачем тогда год из программы забирать?
Короче, попрощались с любимой Татьяной Ивановной и пошли в сад (предварительно узнав, какая из двух воспитателей лучше).
Сейчас заканчиваем младшую группу, без проблем, но любой разговор с воспитателями строится так: хорошая девочка, но самая младшая в группе, все успевает, но с некоторыми детьми разница почти год, все со временем выровняется.
Вот и решайте - когда будете в школу отдавать, с какой из воспитательниц будет лучше, дети какого возраста набираются и т.д.
Про воспитателя чуть выше ответила "Воспитателя я буду выбирать первым делом. Просто я точно знаю, что есть 1 воспитатель которого я точно не хочу. На него много жалоб. И велика вероятность того, что возможно он будет в яслях..("
Про то во сколько в школу отдавать...у нас же девочка вопрос армии не стоит..а выводы сейчас делать какие-либо серьезные, мне кажется еще рано..
Спасибо за ответ!
Мы в такой же ситуации были, октябрьские, пошли в ясли в 2.10. Год отходили и в результате я ребенка перевела в другую группу на год старше. В начале года в яслях разница между детьми была не так заметна, но к концу года я уже видела, что сын опережает развитие одногруппников (хотя по росту он был не самый высокий). Он ощутимо сдвинулся в речи (мы ходим в логопедический сад). Перед переводом мы консультировались и с психологом садовским, и с директором садика. Они подумали, посмотрели ребенка - и перевели его в другую группу.
Если ваша девочка гораздо более развита, чем остальные детки - идите сразу в младшую группу. Я жалею, что мы с самого начала в ту группу не пошли.
У меня взгляд со стороны.Мой ребенок пошел в 3,3 в младшую.Группа была по возрасту 3-3,10,все нормально!И тут в группу добавили 4детей всех около2,6-2,9,в яслях перебор...Тоже типа дети развитые...Как же видна эта разница!Воспитатели на них овлекались,на занятиях им рано.Одеваться 2-хлетки просто ноль!В коллективные игры не играют,неуклюжие.
Автор!Я согласна с вами насчет воспитателя,и пожелаю вам удачи,чтоб так не было
