шестидневка в школе
Хочу спросить у родителей дети которых учатся в начальной школе. Мой ребенок учится в 4-м классе. Школа с углубленным изучением языка. Сегодня она пришла из школы и сказала что с нового года у нас шестидневка , школа проиграла какой то суд и нам не разрешили учиться 5 дней. Директор сказала пусть теперь родители пишут письма во все инстанции, если хотят что бы дети отдыхали в субботу. Вот скажите , Ваши дети учатся в субботу? и если нет, то куда Вы писали по поводу отмены шестидневки и вообще поднимался в школе такой вопрос? Особенно интересует мнения родителей , чьи дети учатся в школах с каким либо углублениями. Спасибо.
У нас шестидневка. Года два назад родители поднимали вопрос отмены. Учителя каким-то образом уломали родителей, и большинство подписались за сохранение шестидневки. Помню на собрании в нашем, тогда еще первом, классе за пятидневку подписалось 5-6 человек (я в том числе), остальные за шестидневку. Ну, а раз и школа, и родители за шестидневку, то какие суды? Полный консенсус.
Школа считается "с углубленным изучением отдельных предметов".
Учиться на шестидневке тяжело. Плюс вижу только один: большая часть материала проходится в школе, домашние задания небольшие, отдельно дома с ребенком не занимаемся.
Ваш ребенок в начальной школе был? У нас ситуация обратная учителя против, коллектив молодой , у многих дети еще в школу не ходят. Но директор все повесил на родителей. Не хотите учится пишите письма с жалобами.
Ребенок сейчас в третьем классе. Вся школа учится на шестидневке со второго класса.
У шестидневки, конечно, огромные минусы: один выходной в неделю, лишний день вставать утром в школу. Но учителя встали за шестидневку горой. Объясняют тем, что тот же материал придется проходить за меньшее количество часов, т.е. отдавать его на разбор дома, а это уже минус для родителей.
Странный у вас директор. И не очень понятно, с кем у школы был суд. Ну, попробуйте написать письмо с жалобой... Только куда? Все равно вопрос с шестидневкой решает школа по согласованию со всеми родителями. У нас очень оперативно во всех классах учителя провели собрания с промывкой родителям мозгов и сбором подписей. Отвоевали свою шестидневку...
В суде хотели доказать что дети в состоянии учиться по пять дней с шестинедельной нагрузкой, но вот как то не доказали, хотя мы так уже 4-й год учимся.
Странно, у нас многие учителя тоже против шестидневки. И вводит ее не школа, это на уровне департамента решение принимается.
Наши с этого года тоже учатся. Неудобство скорее для меня -выходной получается (не поспать).
По нормам санпина в гимназиях, лицеях, школах с углубленным изучением каких-либо предметов 6-ти дневка со 2 класса обязательна. Вы хоть обпишитесь, ничего не докажете.
Не знаю, какие там нормы, у нас лицей, вся началка учится 5 дней в неделю.
Нам учительница объясняла, что все зависит от количества уроков в неделю. Если количество часов в неделю большое, то школа формально обязана перейти на шестидневку.
Я слышала, что некоторые школы с повышенной нагрузкой учатся 5 дней в неделю, формируя фиктивное расписание (например, в расписании указано 4 урока, а на самом деле 5 и т.д.).
Лицей, как правило, только в старших классах, началка ваша может никакого отношения к нему не иметь и учиться по расписанию обычной школы с обычным набором уроков.
у нас языковая гимназия, в 5 классе меньше 6 уроков не бывает, бывает и 7, это при 6-дневной неделе, у вас по 8 уроков каждый день при 5-дневной? или у вас не школа , а филькина грамота.
Я работала в школе с углублением. Нам просто запретили пятидневку в средней школе, что, как ни прискорбно, но правильно.
Если не в субботу- тогда у детей каждый день по 7-8 уроков. Это полноценный 8часовой рабочий день с повышенными умственными затратами. А потом еще мешок уроков дома. Пожалейте детей.
Я когда в лицее училась, у нас одно время была шестидневка. Но выглядело это чистой профанацией. Т.е. туда фигню всякую пихали, а-ля физра, занятия по выбору, информатика (ну у нас она была фигней тогда :)). Чтобы прогуливали с чистой совестью. Мне лично проще было отзаниматься от зари до зари на неделе, чем в субботу еще в школу тащиться, и не мне одной.
ред. это все про среднюю, а не началку, конечно.
Скроюсь :-) Расскажу наш метод. Спецшкола английская. Учимся на пятидневке всю начальную школу, с 1 класса - по 5 уроков каждый день, но нас это устраивает.
Положено нам быть на шестидневке с 1 класса. Пишем заявления каждый год на имя директора, что мой ребенок в субботу не может посещать уроки по таким-то обстоятельствам (кружки, секции, соревнования, семейные обстоятельства).
В этом году к нам приходила проверка из департамента - следят, чтобы все спецшколы были на шестидневке. На время прихода комиссии (в течение месяца) - реально переходили на шестидневку. Мера неприятная, но временная. Комиссия убеждается, что мы все молодцы, санпин не нарушаем - и возвращаемся на пятидневку, до след.проверки! А что делать?
Вам после суда только такой метод и остается - соглашаться, отчитываться - и снова делать по своему :-)
Ну, примерно. В пределах пары месяцев. Думаю, тут важны хорошие отношения директора в департаменте, чтоб предупредили. Или, может, из родителей там кто-то работает? Я не в курсе. Ну, или это плановая проверка - и про нее просто известно заранее. Как я поняла, если на плановой проверке все ок, то в след раз придут не скоро, через 3 года или даже 5 лет. На том и стоим :)
+1 у нас (правда в средней школе) также делали, переписывали специально расписание (или оно было заранее готово и его просто вывещивали) и всех предупреждали, что это временно для проверки
На вашем конкретно месте особо не парилась бы - все равно с 5 класса уже точно шестидневка, ну, случится это на пол года раньше...
Дочка сейчас в 1 классе на 6-дневке, иначе просто невозможно впихнуть невпихуемое в 5 дней ((. Школа совмещена с музыкальной, а так же идут актерское мастерство, вокал, хореография, история про театр и пр. В субботу у нас 3 урока, начинаются в 10.40, заканчиваются в 13.10 кажется, предметы поставлены подвижные и нравящиеся детям, так что ребенок мой совсем не возражает :(. Возражаю конечно я )), но в глубине души...У сына с 5 класса шестидневка, но в субботу они учатся дома по скайпу, точнее по comdi. Ему тоже все очень нравится, так даже интереснее завтракать и учиться )).
Учатся 6ть дней. Не хочу 5тидневку. И так на неделе по 6-7 уроков, в субботу 5-6... и куда их раскидывать? Мы пришли в школу с углубленным изучением математики, информатики и большим количеством часов по английскому. Ни от чего отказываться не хочу.
Все еще не понимаю. Зачем сначала всеми правдами, неправдами и деньгами запихивать ребенка в школу и усиленной программой, а потом удивляться, что на это усиление оказывается нужно дополнительное время, ой, ребеночек же устанет, не потянет.
да никто и не потратил на этот процесс ни денег, ни сил, школа во дворе, удобно стоит, вот и пошли туда. И когда мы пошли, уже начали учиться 2 раза в неделю по 5 уроков, со второго класса каждый день 5 уроков, ничего, все выдерживают. Кто не выдержал ушел уже. Вот мне и не понятно на кой вводить 6 учебных дней и при этом делать 4 урока в день. Суббота разгружает детей, а не 4 урока.
Чиво "наоборот"? Я в спецшколе работала, у нас запретило начальство пятидневку в старшей школе. И шестидневку в началке.
Причем был год, когда реально мы в субботу не учились, но журнал и дневники заполняли. И тряслись, как груши, каждую субботу, что проверка приедет.
совершенно согласна. Причем не зависимо от класса.
Я на работе, если что то реально не успеваю, то конечно поработаю и в субботу, и в воскресенья, но я знаю что это разовая акция. И я могу пахать 5 дней по 14 часов, но если выходных два, я отдыхаю, а если работаю 8 часов, но 6 раз в неделю, то я ненавижу работу и ее меняю.
Тот кто придумал 6 -дневку явно с проблемами человек, не любящий детей..
Вы знаете , мне кажется что те кто пишет такие нормы, они не то что не любят детей, а просто чтобы такого сделать что б создать видимость работы. Надо как то большие зарплаты оправдывать.
После того, как я отучилась 11 лет в школе с повышенной нагрузкой и 5-дневкой, у меня к этой проблеме отношение неоднозначное. В самом деле, даже не знаю, как лучше.
С одной стороны, хочется иметь один лишний выходной, но, с другой стороны, когда много уроков каждый день, тоже перманентно чувствуешь себя как выжатый лимон и ничего не успеваешь (при том, что домашние задания были весьма объемными и требовали с нас много) :-(
Я не пробовала учиться 6 дней в неделю, но при пятидневке у нас каждый день было 7-8 уроков (чаще 8). А для тех, кто еще планировал поступать в вуз, с которым школа сотрудничала, по средам предлагалось еще после 8 урока физикой дополнительно заниматься.
Если при пятидневке 6-7 уроков в день, то это здорово и так, конечно же, лучше, чем 6 дней в неделю учиться.
У меня была возможность сравнить - с 1 по 8 класс я училась в школе с 6-дневкой, потом перешла в другую школу, где была 5-дневка. Так вот, лично мне 5-дневка нравилась гораздо больше, несмотря на 7-8 уроков в день и тот факт, что школа была далеко от дома, час езды, поэтому домой я приходила не ранее 4-5 часов и тоже много уроков задавали. Зато было 2 выходных дня, можно было выспаться и провести их так, как хочешь (уроки я старалась максимально в будние дни делать).
У дочки 5-дневка, и не только в младших классах, к счастью, чему я очень рада.
Я тоже заканчивала спецшколу с хорошей нагрузкой. 8 уроков в старших классах-это норма была. И я СОВРШЕННО УВЕРЕНА, что лучше так, чем шестидневка! Мало того-сейчас у детей в школе шестидневкавесь год, крмое сентября и мая и очень четко видно, что эти 4-5 уроков, котоыре в сентябре и мае раскидывают на 5 дней-нивего существенного в нагрузке не решают! Зато у детей есть два ПОЛНОЦЕННЫХ выходных дня, хотя бы для того, чтобы выспаться.
Слушайте, ну кончайте ныть про "ужасы" шестидневки! По-моему, до конца 80-х ХХ в. все дети учились 6 дней в неделю, а родители работали 5 дней. НИКТО не выл, что это неудобно. Это реалии жизни. При том, что учебная нагрузка, по сравнению с тем временем, выросла.
Выросла нагрузка? Напихали всякой лишней дряни - вот и выросла! В 9-м классе музыка и рисование -нормально??? Лишний час физ-ры - оно надо??? МХК, Духовное краеведение(а по сути навязывание христианства) - жить без этого невозможно???
Кроме навязывания христианства (как Вы написла)... я за музыку в 9 классе, рисование, физру! Пусть узнают новое, а не в шляются по улице.
А вы сами не можете организовать им нормальную занятость? Те же спорт.секции, кружки. Доп.физ-ра - это и правда плюс. Для тех, кто никуда не ходит. А вот музыка и рисование для девятиклассника - практически стеб. Исключительно мало кто из учителей ИЗО может держать класс. Про издевательство над музыкой я и не говорю.
Ну Вы за, а дети против, они уже этими предметами наелись, и их наличие не вызывает никаких чувств, кроме ненависти (ИЗО еще туда-сюда, но музыку и МХК люто ненавидят). Если Ваш ребенок шляется по улице, то, наверное, Вы что-то упустили в воспитании, мои по улице не шляются. И я предпочла бы, чтобы мой ребенок отдохнул лишний день, чем отсиживал совершенно ненужные ему часы.
ИЗО и музыка в 9 классе бред- а вот с МХК я бы поспорила:) МХК у меня было до конца школы, благодаря этим занятиям я хоть что-то начала понимать в живописи+т.к школа была в центре каждый год на уроке МХК мы ходили на артманеж, где учитель нас знакомил с современным искусством, здесь вопрос в учителе.
У меня ребенок 100% технарь и нафиг МХК не нужна. Изучать строение то ли римских, то ли греческих колонн - маразм полнейший. Захочет узнать - поедет в турпоездку, куда следует. Есть желание изучать живопись, архитектуру, музыку и прочее, то для этого специализированные заведения существуют. ЗАЧЕМ ЭТО преподавать в школе да еще в ущерб выходному дню?
Ну, как вам сказать...Есть такие понятия: "широкий кругозор", "общий культурный уровень"...Примерно для этого:)
ООО, ну для кругозора знаете сколько всего можно изучать? Никакого времени не хватит! Тогда бы уж по желанию: кто хочет - изучает, а на нет, как говорится... Кругозор - личное дело каждого человека, и для этого существуют кружки по интересам и специально направленные учреждения.
мы про колонны особенно не учите, нам говорили про направления в живописи, их особенности. Как лит-ра не просто тупо прочитать , а главное понять, что хотел донести автор. так и в живописи, не просто посмотреть на "картинки"- а понять, что хотел этим сказать художник. Вы же не против лит-ры в школе.
Я еще раз повторяюсь, что для этого существуют определенные заведения. И к слову, в учебниках русского языка есть репродукции картин, которые дети разбирают на уроках, по которым пишут сочинения, есть уроки рисования, на которых тоже можно учиться не только рисовать, но и понимать язык живописи. Ну нет необходимости вводить еще дополнительный урок. Просто высосали из пальца лишний час и все.
Ныли. И дети, и родители. Только тогда альтернативы не было. И все были очень рады, когда шестидневку отменили.
это реально ужасы, потому что при 5-дневной неделе -25 учебных часов , а при 6-ти 28 часов. Спрашивается ЗАЧЕМ прибавлять день т 3 урока типа физры?
И вас это устраивало, поэтому должно обязательно устроит вашего ребенка и всех остальных:) все же одинаковые, как вы.
Моего, как и большинство других детей, устроит сидение дома все 7 дней в неделю. А давайте станем ориентироваться на желания детей, а не на реалии жизни и условия, которые она диктует. Не хочешь в школу- не надо; будешь весь день в компьютер играть- пожалуйста; по физкультуре(условно) строгая училка- не ходи на урок; не любишь читать- посмотри экранизацию. Вот жизнь настанет! А чего? Все же разные, со своими желаниями, "тараканами" и комплексами. Ну ищите тогда школу, удовлетворяющую Вашим требованиям, или создайте свою. А лучше, пусть все учат своих детей дома. Вы уверены, что это всех устроит?
Большинство подчиняется системным требованиям. Это залог стабильности государства( один из многих). А маргиналы и рэволюционэры только подтверждают правило.
Чего копья ломать? Есть сейчас и пятидневка и шестидневка. Выбирайте. А я говорила о том, что предложенная пару лет назад система неудобна, скорее, родителям, которые с маниакальным упорством вопят на различных форумах, вместо того, чтобы поднять этот вопрос на родительском собрании в школе. А дети быстро привыкают к различным изменениям, тем более, что шестидневка- историческая реальность нашей страны. Я вот о чем.
Ох ты, как вы стандартны и узколобы. ЧистА по-русски "Гулять, так гулять- умирать, так умирать". А другой алтернативы нет. А можно 5 дней в неделю или надо обязательно 7?? А то вдруг дети расслабятся, да?:)))
Система не требует больше чем ей позволяют.
Я выбрала, меня моя школа 5-дневка устраевает, и уроки дополнительная математика и информатика и всего лишь один раз в неделю 7, с окном между, уроков, а так по 5:) четвертый класс две физкултуры, одна музыка, спаренные труды, ага те что 6-7 урок, они могут быть рисованием по выбору учителя:) 3 английских, математика и язык- каждый день, информатика- 1, 2- окружающего мира и две литературы:) + у классного учителя(у нас по 5 предметам разные учителя) еще и час в неделю, который он может отдать любому своему предмету по необходимости, как он считает. А еще и домашние задания у нас один-два недельных и раза 3 в неделю, не по каждаму предмету, редко совпадет что надо сделать аж по трем, обычно один предмет, еще и маленькое задание, типа две задачки и небольшое упражнение:) В среду принципиально домашних заданий нет, на выходные обычно нет, а если есть то задания по математике например из кенгуренка и можешь сделать недельное задание, если на неделе не сделал:)
И да, я считаю своему ребенку необходимым жизненно два дня выходных! Хотя бы потому еще, что ребенок, кроме уставания за неделю, за выходные надо справится с собранными вирусами, за один день, такое вообще не возможно, как следует погулять, посмотреть что то сьездит, и позаниматься любимым хобби, посмотреть с родителями фильм и просто почитать. На неделе на все это времени или совсем нет, или почти нет. Мне важно что бы ребенок лег спать во время, потому как вставать ему в 6.30. И можете не тешить себя, что от занятий 6 и даже 7 раз в неделю дети станут умнее или больше узнают. У них и времени на это нет, они же школьную программу учат, и перегруженные мозги, прежде всего психика не могут работать эффективно 7 дней в неделю. Тем более если дети не экстроверты, может ваш и экстраверт и к тому холерик, а мой от людей устает, от шума и гама и общения. И вообще это только у курицы мозг не перегрузить.
И я прекрасно знаю что такое 6- дневка, я сама так училась всю школу. И своему ребенку я такого не пожелаю! одно дело, нет выбора, а другое дело идти на чьем то поводу, вопреки возможностям. Если может тащить лошадь, то пусть она и тащит. Мой ребенок не лошадь и ее работу делать не будет.
Аллё! Кто разрешал диагнозы ставить и эпитеты давать посторонним людям?! И кому интересен режим учебы Вашего ребенка? Ну выбрали себе "санаторий" и отдыхайте( Вам же с Вашим ребенком перегружаться нельзя, а Вы и так излишне "загрузились" чужими проблемами). Как же много мы о вас узнали: и устает ребенок от людей, шума, гама и общения, и с вирусами, собранными за неделю, все выходные борется, и "любимым хобби(это вообще-пять!) занимается", и фильмы с родителями смотрит. "Какая интересная жизнь у людей!" И про биологию нам рассказали( ну, там про лошадей и куриц). Просто МО-ЛО-ДЕЦ! А вот что делать моему ребенку(по Вашей диагностике, экстраверту и холерику; вот умничка- психолУХ, наверное) и чем себя тешить, уж позвольте мне решать.
"Покеда, бабанька!"
Как Вас хамство украшает! Еще бы русский язык подучить- цены б не было! Продолжайте метать вокруг себя струи дерьма и будет Вам щщастье, только не захлебнитесь.
Ну Вы ж на Запад смотрите. Наверное, хотите перенести на нашу почву передовой опыт.
Я училась до 6 или 7 класса по субботам. И когда перешли на 5-дневку-это был просто КАААЙФ!
Угу, только вот когда после такого расслабона в универе шестидневка началась, вот где ж... оказалась. Чисто физиологически шестой день в неделю вставать утром было тяжко.
Ну. в институте во-первых, первая пара начиналась в 9 или 9.30 (точно не помню, но точно позже, чем в школе), а во-вторых, у нас как парвило, в субботу первой парой была всякая фигня, на которую если не постоянно, то периодически можно было забивать:)
И что же теперь, готовиться к институтскому режиму еще в школе? К школьному в саду?
А потом еще и работа. Тоже бум заранее орханизьм тренировать на режим 2/2, к примеру?
Гы, фигня первой парой. А у нас лабораторки часто ставили в субботу как раз первой парой.
У меня в субботу пары в 8 начинались... На втором курсе я ходила туда практически одна :) и только потому, что строила глазки преподу :))
Отлично помню радость, когда, наконец, после 3х лет ожидания, отменили шестидневку. Можно было и отдохнуть, и уехать. Все успевали. Никогда не было больше 6 уроков, изредка дополнительные.
Музыка, ИЗО, около религиозные и прокультурные предметы не нужны уже класса с 7 точно.
Добавили всяких уроков дурацких, поэтому приходится на шестидневку идти. Вот у нас по понедельникам урок МИД что это никто не понимает, спрашивала у учителя, в ответ что-то невразумительное... на фига??? Помимо двух физкультур еще третья для которой нет места в спортзале и нет учителя фи-ры, поэтому проводит обычный учитель в коридоре!!! Ну нафига???
а ечм плох еще один урок физ-ры? ну... я про нормальный, а не про занятия вв коридоре.
меня н-р всем физ-ра в школе не устраивала, кроме последней школы, где не было дурацких лыж,бешенных нормативов, за которые 2 ставили, если не выполнишь, не было каната,брусьев,козла и т.д.:) Т.к школа была в центре помещение маленькое, спортзал в подвале с маленькими потолками, мы там играли только на занятиях:)
По мне так введение шестидневки вообще направлено против населения страны в целом.
Да, до середины 80-х была шестидневка, но меня родители с четвертого класса одну дома оставляли и в пятницу уезжали на дачу. Я же отучившись в субботу ехала после уроков к ним. И в то время это была норма.
Сейчас детей до 7 класса в школу провожают.
Следовательно, кого лешили одного выходного дня? Правильно, родителей.
А если учесть, что пол страны с дачных грядок кормится, то это вообще жестоко.
Вот я, например, с дачи не кормлюсь, но с детьми (с компанией) часто ездим на экскурсии в города недалекие (ну, за км. 300 от Москвы), и что теперь, хрен куда я поезжу, т.к. ехать в субботу после школы смысла нет.
Извините, что сумбурно, накипело.
а если не будет субботы, то будет по 8 уроков среди недели.
Так мой старший (9 класс) после 7-го урока приходит в 15.30. Ни-ка-кой!!! А у него еще помимо школы есть занятия - англ.яз, секция...
Если 8 уроков, то в 16.30 только будет дома. Жесть! А в 17.15 уже надо выходить на англ.яз. Это нормально???
Уж лучше в субботу. Меня единственно напрягает, что к 1 уроку. Было как-то ко 2-му - нормально, поспать подольше можно.
да, мы не ездим на дачу каждые выходные.
А даже те, у кого они есть (пусть их и больше) подчиняются (хотя каждую весну вопят) - шли в гимназический класс, заранее зная про 6-дневку.
И еще любят эту тему поднять те, у которых дети никуда не ходят, кроме школы.
Вы знаете, у меня помимо школы ребенок ходит на занятия 7 дней в неделю. Так вот моей дочери лучше отсидеть 7-8 уроков, лишь бы было 2 выходных ( это слова моей дочери).
Это только слова. Если у вас занятия 7 дней в неделю, то какая вам разница учиться в субботу или нет? Мой пришел сегодня из школы в 5 вечера, потому что было 7 уроков, а потом ненормальная информатичка(вся школа от нее стонет) соизволила устроить пересдачу, при том в итоге сказала, да написал на 5, но я все ранво не зачту, приди завтра. А на завтра надо уроков вагон выучить, да еще на гитаре и на пианино поиграть, и хорошо, что сегодня единственный день, когда ему не надо никуда идти на занятия, иначе он просто ничего не успел бы. А если такое каждый день, то никакая суббота уже не поможет.
Нет, для нас это не слова. У меня ребенок спит в выходные до 12 часов, и суббота в этом случае поможет. Для нас существенная разница встать в 7 часов или в 12.
Хм, у нас занятия и в воскресенье, так что спать до 12 - это из разряда фантастики. Вечером раньше ложится. Но учиться ежедневно по 8 уроков нереально, они на 6 уроке уже никакие, что можно усвоить на 8-ом - вообще непонятно.
Я же написала, что у нас занятия и по воскресеньям. Начинаются в 13.30. Я бужу примерно около 12. Быстро завтракает, собирается и мы ее отвозим. А вот раньше вечером спать ложится уже из области фантастики.Вам что мало задают?
А если будет 8 уроков, вы планируете не ложиться в будни, но отсыпаться в субботу? Я считаю, что очень много задают, по этому иногда уроки только к 9 сделаны. В 10 можно спать лечь легко.
Я ничего не планирую. Я пишу, как удобно моему ребенку. Вы пишете, что каждый день занимаетесь. Мне вот очень интересно, как Вы и школу успеваете, и доп. занятия, и уроки делаете, и спать ложитесь в 10 часов. Мы вот только примерно к 21.00 домой заходим ( два раза в неделю точно). Поделитесь опытом. Правда, одно но, у нас все занятия далеко от дома. Ребенок учится более, чем хорошо.
Вам расписание написать? Ок. пн школа до 14.15, доехать до дома полчаса, с 16.15 до 18.10 музыкалка, до нее туда-обратно всего 15-20 мин, в 18. 30 железно дома, вт школа до 15.30, погулять, дома от 16.30 до 17
ср школа до 13.15, музыкалка с 17 до 19, четверг школа до 15 + погулять, пятн школа до 14.30 или 15.30 через раз + музыкалка с 17 до 19, суббота школа до 12.30, музыкалка с 13.30 до 15.30, вскр мат кружок с 10 до 12.
Уроки в промежутках, в свободное время делаются уроки на дни вперед, отличник, по крайней мере был, четвертных оценок пока не было, есть сомнения насчет информатики :-)
Большая. Одно дело утром в субботу поспать. позавракать с родиетлями и без суеты идти на занятия, и совсем другое-идти туда же после 4-5 уроков.А ненормальные учителя-совсем не повод лишать детей выходного:( Тем более что от шестидневки более нормальными они не станут:(
Да никто не спорит, что лучше бы по 5 уроков и 5 дней, но это нереально, к сожалению, я против 8 уроков ежедневно, суббота их не компенсирует никак. У нас одна музыкалка 4 раза в неделю, суббота лишь один из них. Конечно, если среди недели кроме школы нечего делать или на дом задают мало, то выходной в субботу вполне логичен. У нас это необходимость :-(
Я вижу по своим, что никакой особой разницы между 7 и 8 уроками нет:( зато суббота свободна-и это огромный плюс, опять же, вижу по своим! У нас есть возможность сравнивать-в сентябре и мае шестидневки нет, так что расписание "сдвигают". Так вот по 8 уроков 5 дней с двумя выходными намного легче переносится, чем по 6, но с одним выходным. Я тут уже приводила как-то такой пример-лично вы согласились бы работать не по 8, а по 5-6 часов в день, но с одним выходным в воскресенье? особенно если работа начинается в 8.30? Лично я бы-не согласилась.:)
Я считаю, что сравнение с работой некорректное. Вы на работе не устаете? У вас работоспособность не снижается к вечеру? Как пришли с утра, так и в одинаковом темпе вкалываете? Учеба - это не работа, там надо выкладываться на КАЖДОМ уроке, а не поработал напряженно, а потом можно и расслабиться. Я не представляю, чтобы ребенок на 8 уроке воспринимал материал так же как на 2, а если надо контрольную писать? Сейчас у нас 7 уроков 1 раз в неделю и это ооочень тяжелый день.
не корректный аргумент у вас:) На работе вы ОБЯЗАНЫ качественно выполнять свою работу не зависимо от времени дня. Так же и ученик согласно вашему же аргуменыу!!! должен бы работать эффективно во время всех уроков. А то по вашему утверждения получается, что ученик должен бы учится 8 дней в неделю, по 3 часа, потому как с обеда уже будет недостаточно сосредоточен. А вас с работы надо уволить, по вашему же утверждения, или снизить оплату труда, раз половину времени вы позволяете себе работать не эффективно!
А о том когда писать контрольную должен думать учитель, если по физкультуре, так и в 6 вечера можно, а если по физике, то обычно ученик 7 класса, в состоянии полноценно работать в 2-4 часа дня.
Для начала, успокойтесь, я НЕ работаю :-D Но так было не всегда и я прекрасно представляю, как все это выглядит на самом деле, не надо мне заговаривать зубы, что вы одинаково эффективно трудитесь по 8 часов в день. Возьмем, к примеру, вождение автомобиля, это физически невозможно. К тому же у вас есть обеденный перерыв на работе, целый час. А в школе дольше 15 минут никто не отдыхает, и то за это время надо многое успеть сделать.
Мой ребенок пока не в 7, а всего лишь в 5 классе и я прекрасно вижу, что и как он может к 8 уроку, кроме дикого голода и желания спать, у него уже ничего нет. Да, о контрольных должен думать учитель, но вот у нас расписание составлено так, что все уроки математики только 5-ым или 6-ым уроком, причем 2 раза после 5-ого урока физ-ры, учительница хватается за голову, но сделать ничего не может. Какими дети придут на 7-8 урок? Конечно в состоянии полноценно работать, вам виднее несомненно.
Ну, в 5 классе и 8-ми уроков быть не может, даже на пятидневке.:) А к 8-му и дети становятся старше.
У нас при 6-дневке есть 7 уроков + факультативы, если 4 субботних урока добавить, то будет 8.
а с чего вы решили что я нервничаю? Я как раз в совершенном покои. Мне просто смешно как вы аргументируете:) И сейчас опять делаете туже ошибку.
Речь идет, что все должны выполнять свои обязанность качественно. И если нечто мешает их выполнения, надо найти ошибки их исправить. Если в вашей школе не могут сделать расписание так, что бы все дети и учителя могли эффективно исполнять свои обязанности, так вам надо заняться этим, а не пытаться найти еще один день в 24 часах! Вы обязаны следить как школа справляется с качеством образования вашего ребенка, по закону. И вы имеете право вмешиваться.
Некоторым не хватает 7 дней помыть посуду дома, так что это говорит о том, что нужно найти еще один день или найти где ошибка и сделать так что бы успели все и не лезли куда не надо. А то нахватают всего, потом ничего не успевают, неправильный распорядок устроят и давайте все под этот бардак подстраиваться?
Кому нравится обучение в вашей школе, нет у вас к ней претензий, так не надо навязывать всем подобное, это устраивает вас, а не всех.
По обилию восклицательных знаков и желанию уволить меня с работы :-)
Я вам ничего не навязываю, тем более разговаривала я с конкретными людьми, а не с анонимом, и объясняла нашу ситуацию. Меня вполне устраивает 6-ти дневка в наших условиях, мы все успеваем. Но для меня важно не только это, но и здоровье моего ребенка, а он не железный, сидеть в школе по 8 часов ради нескольких часов сна в субботу.
восклицательные знаки не означают всегда восклицание, они так служат на привлечение внимания к определенному слову.
Т.е. аргументации у вас нет, поэтому пошли претензии к анонимности:) Забыли еще грамматику:)
Опять вы себе противоречите.
"Меня вполне устраивает 6-ти дневка в наших условиях, мы все успеваем. Но для меня важно не только это, но и здоровье моего ребенка, а он не железный, сидеть в школе по 8 часов ради нескольких часов сна в субботу. "
Так вас устраивает, или все таки не устраивает?
кстати вы наверное знаете, что обычно дети лучше себя чувствуют при соблюдении режима сна. Поэтому рекомендуется вставать в одинаковое время всегда и укладываться спать тоже. И дети чаще всего редко нарушают установившийся режим сна. Они просыпаются и в выходные в тоже время. И лишний как вы говорите сон в выходной совсем не означает отдых. Отдых это переключение занятий и снятие напряжения. Если ребенок вместо 5 дней в напряжении внутренним 6 дней, а в воскресения весь отдых уже внутренне настроен на то что завтра опять понедельник, никакой отдых не получается, тем более, что еще и уроки на понедельник надо сделать.
Не поняла концовки вообще. А вы видимо меня не поняли, я ЗА 6-дневку, меня не устроило бы 8 уроков в будни. В воскресенье у нас кружок к 10. Так что встает ребенок примерно в одно и тоже время всегда.
Конечно, устаю, конечно снижается! Но это только мои проблемы. Я свои обязанности должна выполнять одинаково что утром что вечером:)
Ну так должна и выполняю - это разные вещи, у любого человека свои биоритмы, периоды активности и спады, как бы мы ни старались, против природы не попрешь.
именно, это не означает, что надо всем работающим ходить 7 дней в неделю, работать по 3 часа, и школьникам так же. Если 6 дневку предложить работающим, да за те же деньги, думаю они быстро бы сказали, что они думают. А так подумаешь... во благо типа детей. АГА
Согласна.
Но не только дача. Например, пристарелые родители, бабушки, дедушки, которые живут не в Москве и к которым надо постоянно ездить и т.п.
Как я написала, примерно раз в два месяца мы дружной компанией ездим по городам (Тула, Ярославль, Кострома и т.п.) - в субботу в обед ехать уже бесмысленно.
Вы на работе не устаете?
Если бы вам предложили работать до 4.30, но шесть дней в неделю? Согласились бы?
Я бы вот с удовольствие работала бы до 8 часов, но четыре дня в неделю.
Думаю, что дети такие же люди и мысли у нас с ними одинаковы.
В наших краях на сентябрь и май вводят пятидневку. Обращайтесь к руководству школы, можно найти компромисс.
У нас ЦО с углубленным изучением англ - шестидневка с 5 класса начинается, сейчас четвертый. В четверг - 7 уроков.
У нас шестидневка с 6 класса, школа английская + музыкальная, нагрузка большая, так вот реально с 6 класса ребенку стало легче, кол-во уроков стало не больше 6, а было и 7 и 8 (правда с динамическими паузами). По мне лучше она в субботу в школу сходит, чем в 16 часов из школы приходит никакая уже :( Сейчас 7 класс - в субботу 4 урока, как мило :) В первом классе меньше 5 не было! Правда с этого года убрали у всех второй язык.
У нас в 6 класс, это первый год гимназии, поступают туда после 5 класса, стабильно 6-7 уроков
с 7 класса 7-8 уроков, а в еще старших может быть и 9, но обычно это факультативный или для нуждающегося в консультации ученика, перед первым уроком. Бедняжке в 7 надо прийти, раз не усвоил материал вовремя.
Учеба 5 дней в неделю, домашние задания, изучают часто по два три языка. Т.е. последние уроки не пения, а например латинский. Начала занятий с 8.30 конец в 16.00 это в среднем, потому как есть и с 9 до 16.30
Все довольны. В гимназии, в приличные обычно экзамены на поступления и конкурс в 8-12чел. на место.
Но, и в школах 4 урока только в первом классе.(Начало занятий в 8ч. И, то не во всех, потому что часто факультативно еще и английский или немецкий.
В третьем меньше 5 уроков не бывает, а в 4-5 бывает 6-7. Но нашим младшим(1-4кл. и часто 5кл.) школьникам хорошо, у нас домашних заданий мало задают, что удобно, дает возможность для расширенного изучения интересующих материалов, а так же посещения курсов и секций с кружками, когда ребенок придя домой в 6-6.30 часов не должен садится за уроки и делать их 1-3 часа.
Учитывая что в среднем половина детей остается на продленку, а это до 16-16.30, это вполне можно приравнять еще к урокам, типа физкультура, рисования, пение и труды, не вижу колоссальной разницы, между уроком и нахождением на продленке. Поэтому особенно не понимаю стенаний, на тему 6 уроков в день. Ну какая разница на продленке ребенок носится или на физкультуре? ребенку разницы нет. Школа как хочешь не дом, не зависимо сидишь ты там и болтаешь ногами или находишься на уроке. И почему ребенок должен в таком случае еще и в субботу ходит в школу. Какие такие аргументы за это введения говорят?
Ради детей из неблагополучных семей, должны страдать все?
Вот в Японии тоже хотят или уже ввели 6-ку Но там по-крайне мере не выдумывали про усталость детей от 6 уроков в день, а сразу прямо указали причину. Родители жалуются, что часто им надо иногда отдохнуть, потому что мама с папой так работают, что встречаются только в выходные, поэтому им надо побыть вместе. А что, с ребенком разве надо побыть вместе? А в России под это самое целую вдруг теорию привели, вдруг детям стало трудно в 5 дней усваивать инфу, надо 6 дней. Для этого не жалко и 10 предметов придумать, разной степени водосраности.
Я думаю, что изначально нужно понимать что вы хотите. И четко определить согласны ли вы на 6-дневку. Если разговор идет о школах с повышенным кол-вом часов, то грамотное распределение нагрузки не так уж плохо (6 дней). Это лучше, чем перегруз, т.к. от перегруза страдает здоровье ребенка и, наверное, даже психика. НО, я против 6 дней для НАЧАЛКИ, а дальше вполне можно принять такой вариант. Кто-то пишет про дачи, гости и т.п. в субботу, когда приходится ждать детишек из школы, чтобы с ними поехать туда или сюда, тем самым жертвуя дообеденным временем. Но это не навсегда. Скорее всего, что ближе к старшей школе, ребенок и не захочет сопровождать родителей, потому что он будет не против остаться одному и посветить время своим интересам и делам. Самое главное, чтобы учиться было интересно, тогда и школа в субботу будет не так уж в тягость.
Главное не охать и не ахать перед ребенком за субботы, не усугублять и не настраивать ребенка на пессимизм, тем более, что вы сами и выбрали для него такой график учебы. Молодые люди гораздо легче на подъем, чем взрослые.
и придумывать для этого основания для какого то там начальства в школе? С разрешением родителей ребенок в школу не ходил. а такк как учителям сомневаюсь, что хочется работать в субботу, то некоторые будут мстить родителям через ребенка, может по мелочи так, незаметно, но будут. "Ишь, какие, я тут работаю, ради их ребеночка прихожу, а они не водят. А мне то все равно приходи"
Что значит согласны - не согласны? У нас ввели 6-дневку в прошлом году и ничьего желания и согласия не спросили! Недовольны все: и дети, и родители. Причем изначально говорили о якобы разгрузке недели - ну-ну, добавили 3 дополнительных совершенно бездарных часа - хороша разгрузка! В двух других ближайших школах так же 6-дневка. В районных шестидневка уже давно. Тут хочешь - не хочешь, а куда деваться? Я бы с радостью перевела хотя бы младшего, но попросту НЕ-КУ-ДА.
Мы, выбирая школы детям, изначально были предупреждены относительно учебных суббот, и в данном случае это наш осознанный выбор. Мне кажется в мск хватает школ с 5-дневным обучением, и проще перевести ребенка туда, нежели устраивать демонстрации :).
а давайте начнем акцию в интернете. Везде где можно, куда принимают обращения граждан - будем писать доводы против 6-дневки?
а причем тут аноним или нет?
что это меняет?
вот завтра возьму и напишу в электронную приемную или в вопрос-ответ или в обращения граждан в московский департамент образования! Интересно что ответят.
Кстати, недавно, а именно в сентябре, на сайтах школ был размещен инет-адрес для обращения граждан, притом тема обращений именно - КАК УЛУЧШИТЬ РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Но вот беда, я забыла - то ли в московский департамент, то ли в министерство образования. Все ответы и обращения были открыты для общего просмотра.
Чем черт не шутит!
Конечно можно и туда написать ))) Но поверьте бесполезно к сожалению , я куда только не писала, и в одной консультации юридической мне просто и доходчиво объяснили что в данной ситуации стоит обращаться в верховный суд России. Только там решается правомерность норм , законов и так далее(((((
А почему бы не поехать в деревню, где можно месяцами не ходить? Типа, хавайте, шо дают и не рыпайтесь?
переходите на домашнее обучение и будет вам счастье.
я не хочу, чтоб мой ребенок в школе сидел целыми днями, у него других занятий вагон
У нас, например, во-первых, таковых не имеется, во-вторых, школа устраивала всем до той поры(до прошлого года), пока в средней школе не ввели шестидневку (на тот момент дети были уже в 8 и 4-м классе). Куда бежать прикажете?
А с чего тогда хотите вмешаться в учебный процесс со своим расписанием? Если не понимаете в этом ничего?
А с того, что не хочу, чтобы моим детям забивали голову разной пургой, без которой еще год назад все (ну надо же!) прекрасно обходились, а теперь прямо жить нельзя. С того, что никого не спросили, ни родителей , ни детей. С того, что альтернативы не оставили. Читайте внимательно, мы не шли в школу, где заведомо была шестидневка, нам ее навязали, когда мы уже были глубоко в учебном процессе! Нам при этом не разгрузили неделю, нам добавили всякую хрень. Вот бы вам сейчас начальник сказал по субботам приходить цветочки поливать да пыль протирать и бесплатно, и занимать все это действо должно не менее стольки -то часов, думаю вы бы просто порхали от счастья.