11 месяцев-ничего не умеет(
Моему сыну без 5 дней 11 месяцев. Прочитала клубный топ и впала в уныние,мой ребенок почти ничего не умеет. Только ладушки,сороку играет и показывает какой он большой(руки поднимает). Ни глазки-носики,ни в книжках песики-котики не показывает. Указательным пальцем не показывает. Слоги,кроме да-да(это дай) не говорит,иногда баба проскальзывает и то,не осознанно((( Я очень переживаю.
Учите. Ребенок будет уметь что то делать в том случае, если его учат. Для развития речи делайте массаж пальчиков, давайте перебирать фасоль, учитесь лепить и т.д.
А кто оставляет малыша один на один с фасолью? Это надо только вместе с ребенком делать, не отвлекаясь.
А не обязательно оставлять. Это секундное дело. Вообще, существует правило:все, что может попасть в руки малышу, должно иметь диаметр бОльший, чем его рот.))
+1 у меня племянник ничего и никогда не брал в рот, потому спокойно играл с фасолью, мой же всё, абсолютно всё тянет в рот, для нас подобное развитие даже под присмотром невозможно. Я не успею среагировать, а отнимая только хуже сделаю, потому проще не допускать вообще игр с фасолью.
Хы, моему 1.1. Из ладушек только "на головку сели-посидели" показывает. Говорит много, толку ноль! Просто надо слогов-звуков, правда что то доказывает бухтит, или нам просто переводчик нужен? Про "показать песика-котика" я вообще молчу. Даже не пытаюсь волноваться!
Он танцкет под музыку, рисует (конечно громко сказано) мелом на мольбенте, хлопает себе когда считает что он молодец, катает машинки, смеется над папиными проделками, пытается с нами общаться. Я большего и не хочу, всему свое время.
Ну извините, половина клавиш западает, прочитала потом - самой приплохело. А когда печатаю быстро не вижу опечаток.
Моему сыну СЕГОДНЯ год. Ладушки - может. Больше ничего из перечисленного вами. Нет повода для волнений.
"Не читайте перед обедом советских газет" (с) )))))
В ладушки мой ребенок не играл никогда, полгода бабушка к нему приставала с этим. Потом, по ее словам, он ее однажды по ладошке хлопнул раздраженно и посмотрел таким взглядом, как на дуру, что она от него наконец отстала. ))) Что такое сорока - я так и не узнала. Спрашивать у ребенка, какой он большой, мне ни разу не пришло в голову. Когда он что показывать начал - не помню. Лепета и слогов у нас почти не было, что-то чуть-чуть к 2 годам, а заговорил ребенок в 2,6 сразу нормальными полными словами, через пару месяцев - предложениями.
Ребенок в этом возрасте столько всего нового осваивает, что отвлекать его натаскиванием на цирковые номера нет никакого смысла. Сначала назанимаются "развитием", а потом удивляются, почему подрощенный ребенок сам себя занять не может.
Да уж лучше заниматься развитием, а не ждать пока он сам заговорит как в детдоме.
При чем тут детдом?
Чем лучше?
Почему вы считаете, что занятия по инициативе мамы лучше занятий по инициативе ребенка?
Почему прячетесь?
А Вы тоже так говорите! :)
В 11 месяцев сын говорил "пока" и махал рукой. Мог профессионально разобрать пирамидку. Показать ножки, ручки, голова. Глаза и нос были "головой", на мелкие части голова не делилась.
А, точно, ладушки были еще. В 10 месяцев освоил. :)
"Мама" появилось в 2 года, "баба" и "дай" чуть пораньше. :D
Мамочка! В возрасте 11 месяцев ребенок обязан быть здоровым в рамках возрастной нормы, иметь в рамках нормы моторное развитие и положительно реагировать на родителей. :D
Я, помню, тоже очень переживала, что моя дочка в 11 мес "тупит". Были перед глазами примеры ровесников, которые и пирамидки собирали, и с сортерами простыми управлялись и т.п. Но как только ей исполнился год и она стала хорошо сама ходить, сразу ВСЁ научилась делать, и даже лучше некоторых сверстников :) Не переживайте, всему свое время!
может, ему это не надо? у меня младшая дочка не могла (и не хотела) собрать-разобрать пирамидку на приеме невропатолога - "ах, ужас, отстаёт в развитии"ю А то, что она дома в этом возрасте правильно собирает и разбирает соковыжималку - не считается. Нормальный у вас ребенок, они не роботы и не обязаны всё строго по книжкам делать, у них даже таких маленьких уже есть пристрастия :)
еще скажите, что он до 10 и обратно считать не умеет!!!
мой в ладушки начал играть в 11 месяцев, котиков всяких показывает по настроению и тоже с года где-то. а вот глазик показывает так, чтобы больше не просили :) все остальное так же как у вас, тока нам уже 1,5 будет через 4 дня :) за то физически очень быстро развивается, залезает куда угодно, у нас теперь все с полок на шкафу убрано, чтобы не достал, т.к. до почти двух метров вверх доползает.... погодите, все будет
Детки разные главное чтобы в норму укладывался))) Старшая в 10 мес в книжке на вопрос где кто то? показывала пальчиком на лису, кошку, собаку , медведя, козу, корову, гуся, петуха и прочих. Без ошибки. Говорила мама, папа, баба, дай, на, подражала звукам животных как говорит гусь-га-га, коровы-муму, собака ав-ав. Пирамидку почти собирала, кубики ставила, и многое другое, вот только ладушки у нас не шли. В 1.2 сама стала просится на горшок и стех пор ни разу не обкакалась. Никогда к горшку не приучала.А вот дети мои вторые двойняшки и сейчас еще в 1.г и 4 мес многого не могут из того что умела старшая, на горшок вообще не просятся и реагитруют на него просто как на игрушку. А уж в 11 месяцев вообще даже сравнивать со старшей было страшно))) Но вот в норму укладываются, претензий от невролога к ним нет. так что я спокойна и уверена еще догонят и перегонят. И вы не волнуйтесь.
